初中

请你简要分析第③段的论证过程。(4分)答:_________________________________________________

题目

请你简要分析第③段的论证过程。(4分)

答:_________________________________________________

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相似问题和答案

第1题:

第⑩段运用了什么论证方法?简要分析它的作用。(3分)


正确答案:
运用对比论证,把两种现象进行对比,是非分明,让读者对厚道有更透彻的理解。

第2题:

第④段运用事例来论证,请你为本段补写一个事实论据。(2分)


正确答案:
示例:蔺相如宽容廉颇而成就了赵国的强大等。

第3题:

请分析第3段的论证过程。(3分)


正确答案:
首先,引用俗语解释了“只追前一名”;然后论述了没有目标、期望和目标太高、期望太大的结果;最后提出明确可靠的目标、真实适度的期望,能引领人们朝前走的观点。

第4题:

阅读②-④段,简要分析为什么说创新的快乐源于“对科研的热爱”、“创新的过程”和“对创新成果的分享”(3分)

答:_________


正确答案:
答案示例:
对科研的热爱可以产生创新的恒久动力,在创新之路上越走越远;创新的过程可以使人享受到因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣;创新成果的分享为大众创造了美好生活,这正是科研工作者最大的快乐。

第5题:

本文第③段运用了哪些论证方法?(2分)

答:_____________________


正确答案:
对比论证、比喻论证、道理论证(2分,答对一项计1分,答对任意两项计满分)

第6题:

分析选文第⑦段的论证思路。(2分)


正确答案:

第7题:

文章倒数第二段加点词语“格调”的内涵丰富,请简要分析。(4分)答:


正确答案:
13. 答案示例:钱钟书的“格调”是“静”。在品格修养上,他始终静静的恪守着完整的人格,这样才能一生宠辱不惊;在治学风范上,他始终墨守“寂静”,这是用心苦读,潜心治学的重要条件。
(如有其他分析,言之成理亦可。)

第8题:

第②段主要运用了什么论证方法? 运用这种论证方法有什么作用? (4 分)

答: _______________________________________________


正确答案:
举例论证(1)。以拿破仑为例,自然得出谁都不愿成为拿破仑而没有自己的结论,增强了对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己这一观点的说服力。

第9题:

简要分析第③段中列举赵括与司马迁的例子各有什么作用。(2分)

答:____________________________________________________________________

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正确答案:

列举赵括的例子证明没有做到“仰而思”就不能获得成功;列举司马迁的例子证明只有做到“仰而思”才能有所成就。