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定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段，对所获取的数据资料进行量化处理和分析，找到集中趋势的量化指标，作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。A对B错
题目
定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段，对所获取的数据资料进行量化处理和分析，找到集中趋势的量化指标，作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。
A对
B错
参考答案和解析
错
略
略
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相似问题和答案
第1题：
()是对评价作“质”的分析,运用的是分析和综合、比较和分类、演绎和归纳等逻辑分析方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工。
A、绝对评价
B、相对评价
C、定性评价
D、诊断性评价
参考答案：C
第2题：
利用评价人员的知识、经验和判断，对评价对象进行评审和比较的评标方法，属于（）方法
A.定量评价
B.定性评价
C.综合评价
D.定性评价定量化
B.定性评价
C.综合评价
D.定性评价定量化
答案：B
解析：
2020教材P98-100
定性评价是利用评价人员的知识、经验和判断，对评价对象进行评审和比较的评标方法。
定性评价是利用评价人员的知识、经验和判断，对评价对象进行评审和比较的评标方法。
第3题：
评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论的是()。
A、教育评价目的
B、教育评价方案
C、总结评价结果
D、教育评价资料的处理
参考答案：D
第4题：
采用数学的方法．收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断的评价方法是（ ）。
A.定性评价
B.定量评价
C.诊断性评价
D.形成性评价
B.定量评价
C.诊断性评价
D.形成性评价
答案：B
解析：
定量评价是采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。
第5题：
主要依靠评价人员的知识、经验和判断，对设计方案进行评选，属于（ ）方法。
A.定量评价
B.定性评价
C.综合评价
D.定性评价定量化
B.定性评价
C.综合评价
D.定性评价定量化
答案：B
解析：
考点:设计方案评选的方法。设计方案评选包括定量评价、定性评价和综合评价等方法；题干所指是定性评价方法。
第6题：
对评价做“质”的分析，运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法，对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为（ ）。
A.定性分析
B.定量分析
C.形成性评价
D.诊断性评价
B.定量分析
C.形成性评价
D.诊断性评价
答案：A
解析：
定性评价是对评价做“质”的分析，运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法，分析结果是没有量化的描述性资料。故选A。
第7题：
采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象作出定量的结果的价值判断是指（ ）
A.定量评价法
B.定性评价法
C.综合评价法
D.逐一评价法
B.定性评价法
C.综合评价法
D.逐一评价法
答案：A
解析：
定量评价是指采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断。
第8题：
定性评价是对评价作“量”的分析,运用的是分析和综合、比较和分类、演绎和归纳等逻辑分析方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工。()
A、错误
B、正确
参考答案：A
第9题：
采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（ ）。
A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.诊断性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.诊断性评价
答案：B
解析：
定量评价强调数量计算，以教育测量为基础。它具有客观化、标准化、精确化、量化、简便化等鲜明的特征。它在一定程度上满足了以选拔、甄别为主要目的的教育需求。
第10题：
根据评价过程中是否采用数字方法进行量化处理，评价可分为定性评价和定量评价两种类型。
A对
B错
对
略