国家开放大学

认为教学过程是一种特殊的认识过程，具体表现在认识的间接性、有领导和具有教育性是（）。A刺激-反应论B探究、发现论C特殊认识论D实践论

题目
认为教学过程是一种特殊的认识过程，具体表现在认识的间接性、有领导和具有教育性是（）。

A刺激-反应论

B探究、发现论

C特殊认识论

D实践论

如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

教学作为学生的一个特殊认识过程，其认识的特殊性表现在：认识的间接性和______、认识的教育性和指导性。


正确答案：
认识的交往性

第2题：

13 ．教学过程是一种特殊的认识过程 ，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ ）

A. 有差异性的认识

B. 有个性的认识

C. 有领导的认识

D. 有基本的认识


正确答案：C

第3题：

教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ ）

A.有差异性的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识

D.有基本的认识


正确答案：C

第4题：

教学过程是一种特殊的认识过程，具体表现在( ) 。

A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.有领导的认识
E.教学过程中知、情、意相统一

答案：A,B,C,D
解析：
教学过程中知、情、意相统属于 教学过程的基本特点。

第5题：

教师资格考试:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和

教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（　　）A.有差异性的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识

D.有基本的认识


D.有基本的认识

第6题：

请高手指教教师资格考试题:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性

13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（　　）

A.有差异性的认识　　B.有个性的认识　　C.有领导的认识　　D.有基本的认识


C.有领导的认识

第7题：

教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。

A.教学认识过程是一种学生的认识过程

B.教学认识过程是一种间接性的认识

C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程


正确答案：ABCD

第8题：

教学过程的特殊性表现在（ ）。

A．认识的间接性

B．认识的交往性

C．认识的教育性

D．有领导的认识


正确答案：ABCD
由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特殊性。

第9题：

教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和__。


正确答案：
．有领导的认识

第10题：

教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，这说明学生的认识具有特殊性，表现在__________。

A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.有领导的认识

答案：D
解析：

更多相关问题
相关内容