国家开放大学
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相似问题和答案
第1题：
从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为()。
A.梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式
B.ID2的代表模式()史密斯()雷根模式
C.迪克和凯瑞的教学设计模式
D.加涅和布里格斯的教学设计模式
E.布里格斯的教学设计模式
参考答案：A
第2题：
加涅和布里格斯的教学设计程序包括（ ）。
A.系统A级
B.系统B级
C.系统C级
D.课程级
E.课堂级
B.系统B级
C.系统C级
D.课程级
E.课堂级
答案：A,B,D,E
解析：
加涅和布里格斯的教学设计程序：系统A级、系统B级、课程级、课堂级。
第3题：
在课堂教学的组织形式研究中，加涅和布里格斯把教学组织形式分成________和________。
正确答案：
【集体教学、个别化教学】
【集体教学、个别化教学】
第4题：
加涅和布里格斯的教学设计程序包括()。
A:系统A级
B:系统B级
C:系统C级
D:课程级
E:课堂级
B:系统B级
C:系统C级
D:课程级
E:课堂级
答案：A,B,D,E
解析：
加涅和布里格斯的教学设计程序：系统A级、系统B级、课程级、课堂级。
第5题：
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.我国目前常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序
B.我国目前常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序
答案：D
解析：
肯普的教学设计过程模型是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式，主要运用于课程、单元和课堂教学的设计。
第6题：
国外课程设计的基本模式包括（ ）。
A.肯普的教学设计程序
B.罗斯的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.加涅和布里格斯的教学设计程序
E.加利福尼亚大学的教学设计程序
B.罗斯的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.加涅和布里格斯的教学设计程序
E.加利福尼亚大学的教学设计程序
答案：A,C,D
解析：
国外几种常见的培训教学设计程序模式有：（一）肯普的教学设计程序（二）加涅和布里格斯的教学设计程序（三）迪克和凯里的教学设计程序
第7题：
在加涅和布里格斯的教学设计程序中，课堂级包括（ ）。
A.确定行为目标
B.制订课堂教学计划
C.选择教学媒体和手段
D.评价学员的行为
E.系统的建立和推广
B.制订课堂教学计划
C.选择教学媒体和手段
D.评价学员的行为
E.系统的建立和推广
答案：A,B,C,D
解析：
加涅和布里格斯的教学程序中的课堂级包括：（1）确定行为目标。（2）制订课堂教学计划。（3）选择教学媒体与手段。（4）评价学员行为。
第8题：
加涅和布里格斯的教学设计模式是建立在系统理论基础之上的。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案是“错”。
第9题：
加涅和布里格斯把教学设计程序分为()步骤。
A:系统A级
B:非系统级
C:课程级
D:课堂级
E:系统B级
B:非系统级
C:课程级
D:课堂级
E:系统B级
答案：A,C,D,E
解析：
加涅和布里格斯把教学设计程序分为以下步骤：系统A级、课程级、课堂级、系统B级。
第10题：
在加涅和布里格斯的教学设计程序中，课堂级包括()
A:确定行为目标
B:制订课堂教学计划
C:选择教学媒体和手段
D:评价学员的行为
E:系统的建立和推广
B:制订课堂教学计划
C:选择教学媒体和手段
D:评价学员的行为
E:系统的建立和推广
答案：A,B,C,D
解析：
本题考查的是加涅和布里格斯的教学程序的相关知识。