你可以报考初级中学教师资格，这样初中小学都可以教，笔试过了后，会参加英语学科的说课考试。教材请参考考试大纲说明购买教材。


　一、资料准备

　　1. 学历证书、身份证（户籍证明）、普通话等级证书原件及复印件（A4规格）。

　　2. 同底版近期2寸彩色免冠证件照片4张。

　　3. 申请教育基础理论考试免试人员，准备《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育政策法规》有效合格成绩证明（成绩证明有效期三年）。

　　二、审查报名

　　1. 申请人员网上注册个人信息。

　　2. 申请教师资格人员本人持相关证件到现场接受资格审查，核对个人信息，确定考试科目、缴费，填写相应表格并上交教师资格办完成报名。

　　三、教育基础理论培训和考试

　　根据《陕西省教师资格考试办法（试行）》，不符合免试条件的人员参加由省教育厅统一命制试题，市教师资格认定办公室具体组织的教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规四门课程培训和考试。从今年起，首次申请参加教师资格考试者不再适用免试政策。

　　四、体检

　　教育基础理论知识考试合格及免试人员到市教师资格办指定的二级及其以上综合医院进行体检，体检费用自理。

　　五、教师专业技能考试

　　教育基础理论知识考试合格、体检合格的人员参加教师专业技能考试，考试分为教案书写和讲课答辩两个环节。

　　六、证书发放

　　符合报名条件，教育基础理论知识考试、体检和教师专业技能考试合格人员，经市、区教师资格认定机构审查通过，报教育部教师资格认定中心统一编号后，核发相应的教师资格证书。

不清楚哦

河北省2012年教师资格证考试报名相关问题答疑

一、什么是教师资格和教师资格制度？
答：教师资格是国家给予专门从事教育教学工作人员的职业资格，是公民获得教师职位、从事教育工作的前提条件。教师资格制度是国家在教师行业实行的职业许可制度，只有依法取得教师资格，持有教师资格证书的人员，才能被教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机构聘任为教师，不具备教师资格的人员不能聘为教师。只有持有教师资格证书并被正式聘任的教师，才具有教师的权利和义务。

二、各类教师资格适用范围？
答 ：国务院《教师资格条例》第五条规定，取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

三、教师资格的种类
教师资格共分为七类：幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格。

四、申请认定教师资格人员应具备的条件
1、中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
2、学历要求：
申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
申请小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
申请初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历；
申请高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；
申请高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
申请中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，还应具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级资格。
非师范教育类专业毕业人员不能申请小学教师资格和幼儿园教师资格。党校学历暂不认定教师资格，双专学历不能按本科学历认定教师资格。
3、申请高等学校教师资格者应为高校拟聘教师，否则，不能申请高等学校教师资格。
4、普通话测试水平达到二级乙等以上标准。
5、身体健康，无传染性疾病、无精神病史，适应教育教学工作的需要。

五、教师资格认定权限
高等学校教师资格由省教育厅认定；高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格由市教育局认定；初级中学教师资格、小学教师资格、幼儿园教师资格由县（市）、区教育局认定。

六、申请教师资格的程序
1、非师范教育类毕业人员（含应届毕业生）：教育学、教育心理学网上报名（网址：http://dv.dhbc.net）——考生到所选确认点进行现场确认，缴纳考试费，领取预定教材——参加全省统一考试——教育教学能力测试报名——教育教学能力测试——体检——提交申报材料——领取证书；
2、师范教育类毕业人员：申请教师资格报名——体检——提交申报材料——领取证书。

七、关于师范类与非师范类的区分：
按照省教育厅规定，所学专业属于“ΧΧ教育”的，如“汉语言文学教育”、“音乐教育”、“信息技术教育”等，按师范教育类申报教师资格；师范教育类毕业，但毕业证书并无“教育”字样，可查验就业报到证（派遣证）、毕业生登记表、学籍表、成人考试录取表等原始档案材料。否则，按非师范教育类申报。
八、关于教育学、教育心理学考试合格证
单科考试成绩60分为及格，两门考试均及格者，由省教师资格认定指导中心核发《河北省教师资格认定教育学、教育心理学考试合格证》，有效期5年；单科及格发“单科成绩单”。本次考试不及格的科目，可随下一次考试报名补考，补考时按规定交纳考试费。经补考仍不及格的，单科成绩作废，再次申请认定教师资格时，应当重新参加全部课程考试。

八、教育学、教育心理学培训班
经省教育厅审批，具备办班资格的学校自主举办培训班，考生自愿参加。培训时间、地点另行通知，见石家庄市教育信息网（http://www.sjy.net.cn）。

九、体检
市内6区申请各层次教师资格人员，均到市教育局指定医院进行体检；其它各县（市、区）申请高中、中等职业、中等职业实习指导教师资格，到市教育局指定医院体检；申请初中以下教师资格由县（市）区教育局自行安排。

十、申请认定教师资格应该提交哪些材料？
答：（一）由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份；（二）身份证原件和复印件；（三）学历证书原件和复印件；（四）由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的身体检查表；（五）普通话水平测试等级证书原件和复印件，其中1954年1月1日前出生者和高等学校拟聘任教授、副教授职务或具有博士学位者不作要求；（六）教师资格认定机构颁发的教育学、教育心理学考试合格证书原件和复印件；（七）由申请人工作单位或其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处填写的《申请人思想品德鉴定表》（省教育厅统一格式）；（八）户籍证明或任教学校出具的任教证明材料，申请高等学校教师资格者，由拟聘学校出具拟聘教师证明材料；（九）申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还应提供相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件和复印件；（十）申请人近期小二寸同底免冠半身正面蓝底照片3张。（对师范教育类专业毕业生第六项不作要求。）认定机构对申请人提交的材料进行初审时，如有必要，认定机构可以要求申请人在规定时间内，提供更为详细的证明材料。

十一、教师资格证书的管理有哪些规定？
答：教师资格证书作为教师资格的法定凭证由教育部统一印制，统一编号，各级教师资格认定机构组织填写、盖章和发放、管理。持证人要妥善保存，不得涂改或转借他人。持证人被撤销或丧失教师资格后，教师资格证书由相应的教师资格认定机构收回。教师资格证书遗失的，由当事人在公开发行的报刊上刊登遗失声明。向原发证机关提出补发教师资格证书的书面申请，附登报声明原件；教师资格证书损毁并影响使用的，由持证人提出换发新证书的书面申请，原发证机关审核后收回损毁证书，补发新的教师资格证书。教师资格认定机构，对损毁的教师资格证书应登记造册，集中销毁。

十二、什么人不能申请认定教师资格？
答：有下列情况之一的人员，不能申请认定其教师资格：（一）被撤销教师资格不满5年的人员；（二）丧失教师资格人员；（三）被剥夺政治权利或故意犯罪被判有期徒刑以上刑事处罚的人员。

十三、为什么非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格必须补修教育学、教育心理学课程？
答：按照《教师资格条例》第十六条规定：教育行政部门可以要求非师范教育类专业毕业的申请人补修教育学、教育心理学等课程。学习和掌握教育学、教育心理学知识，并能在教育教学工作实践中自觉地运用，是教师职业所要求的，它有助于认识教育教学工作的性质、特点和规律，了解教育对象的心理活动规律和心理发展特征，从而树立起正确的教育观，掌握科学的教育教学方法，克服盲目性，加强针对性，提高教育教学能力和水平。

十四、教育教学基本素质和能力测试的内容包括哪些方面？
答：教育教学基本素质和能力包括身体条件、普通话水平和承担教育教学工作必须的基本素质和能力。教育教学基本素质和能力测试包括笔试、试讲和面试。通过笔试，考察申请人对本专业知识的掌握程度；通过试讲，考察申请人的教学设计、教学方法、教学技能和教学效果；通过面试，考察申请人的仪表仪态、行为举止、思维能力、口头表达能力以及运用教育学、教育心理学理论解决教育教学和学生管理实际问题的能力。例如：申请高中数学教师资格，高中数学教材中的知识、教法都应该掌握。

十五、申请人能否同时申请多种资格？
答：不能。申请人一个年度只能申请一种资格。

十六、如何获得普通话等级测试等级证书？
答：普通话等级证书是由普通话测试机构发放的。各级教育行政部门均有普通话测试机构，申请人可以提前与当地普通话机构联系，接受普通话测试，并取得普通话等级证书。

十七、有关联系电话与地址
市教育局人事处86036697（中山东路87号，天鸿大厦东侧）；裕华区教育局人事科86578970（裕华区政府院内）；长安区教育局人事科86662083（谈中街1号，长安区政府西院）；新华区教育局人事科87818336（机场路小学）；桥西区教育局人事科89653018（红旗大街与槐安路交叉口的东北角）；桥东区教育局人事科86074284—8219（四中路小学）；开发区教育局人事科85962481—6419（开发区管委会）；市语委86036690。

试讲和面试都有的

报考条件
   （一）凡遵守国家法律、法规并具备工程类或工程经济类中专及以上学历并从事建设工程项目施工与管理工作满2年，可报名参加二级建造师执业资格考试。

（二）免试部分科目条件

符合以上报名条件，并取得建筑施工二级项目经理资质及以上证书，且符合下列条件之一可免考相应科目：

⒈具有中级及以上技术职称，从事建设项目施工管理工作满15年，可免予《建设工程施工管理》考试。

⒉取得一级项目经理资质证书，并具有中级及以上技术职称；或取得一级项目经理资质证书，从事建设项目施工管理工作满15年，可免予《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》考试。

　　教师资格考试过关秘决心得：

　　1、 一定要看书，因为有些理论性的东西比较难懂，尤其是心理学;

　　2、 一定要多看书，因为填空选择题考的范围挺大，角落里我们并不认为是重点的也会考到;

　　3、 考前多背。我是最后一周每天八小时以上背诵的，虽然这是一个笨方法，但是不背是不行的。当然要在理解的基础上背。最好按原话背，至少有百分之八十的原话。如果按自己理解的意思背，一个是可能因为语句不严谨，被扣分;另外会被糊涂老师当作错题判分。

　　4、 要多做些模拟题和历年真题，一个是检测一下自己，一个是看自己哪些地方没复习到的，因为只按照自己的模式自己的想法来复习，恐怕会有遗漏。我这次就吃了这方面的亏，嘿嘿，主要是太相信自己了!

　　6、 教育学比较简单，基本都是书上的。心理学有一定的难度，如果只背不理解，变换题型考就有可能慌乱;

　　7、 教育学的论述题，基本上课本上有答案，而且极有可能是课后复习题中的某一题。多背就好了。心理学的论述比较难，但也不会脱离课本上的原理，多看重点章节，尤其是学习策略，学习方法等，学习分类，学习规律，心理发展阶段和规律等。尤其是奥苏贝尔的相关章节;

　　8、 关于考试中的经验，仔细啊，不空卷啊等，就不说了。毕竟，我们考了N年试了。

　　祝愿刚考完的朋友和准备要考的朋友，都能有个好成绩!

报关员资格考试难吗？有个别的考生说，不难我只看了一个月的书就通过了。还有考生说，难，太难了，我都考三年了，今年又没有希望了。这是对报关员考试的两种极端的认识，同时也反映出难度是相对的,因人而异的。客观地说，报关员考试是有一定的难度，而且对于大多数考生来说难度不小。2002年、2003年的10%和11%多以及2004年的11.4%的通过率足以证明这一点。而且我们在资格考试栏目内也介绍过，海关总署为保证报关员就业市场的"保障需求，竞争有序"依然会使报关员资格考试的通过率维持在现有的水平上。那么报关员考试究竟难在哪里？考生应该如何应对呢？ 一、 难在考生准备不够充分 报关员考试每年都会有很多人报名了（履行了报名手续并交了报名费）而没有参加考试。以2003年为例，2003年共有141104人报名参加报关员资格考试，而实际参加考试的考生只有106075人，有35000人以上交了报名费后而没有参加考试。而2004年报名确认的有172833人，参加考试的只有124131人，缺考的48650人。他们之中的绝大多数人是因为学习准备不够充分，感觉没有能力通过考试而放弃的。那么从参加考试的成绩看情况如何？有36.8%的考生考试成绩不足80分，在满分200的情况下连80分都没有达到足以说明这部分考生的学习准备情况。造成考生准备不充分的原因在哪里？首先是时间不足，2002年及以前基本都是3月初报名，6月中旬考试，考生们只有在报名后才能拿到教材。从拿到教材到考试只有短短的3个月多一点的时间。2003年和2004年是7月上旬拿到教材，11月上旬考试，间隔只有4个月。在3、4个月的时间内对于大多数对报关员行业很陌生考生来说如果每天没有充分的学习时间要想掌握如此多的知识难度是非常大的。考生准备不充分另一个方面是心理方面的。由于报关员行业一直以来都是一个比较小的行业，不为大多数人所了解和关注，因此相关的介绍也很少。而对于报关行业资格考试的介绍信息就更是少得可怜，这些少得可怜的信息又大多集中在网上。因此对于很少上网的考生来说由于信息的不足造成对考试的认识的不足，故心理准备上也不够充分。即使经常上网的考生所看到的介绍文章大多也比较肤浅且众说纷纭令人摸不着头脑。部分有相关工作经验的考生也往往以工作的内容看待考试，对考试缺乏全面的认识。部分人因此对有些内容重视不够，没有下足够的功夫而造成失误。 二、难在涉及的知识内容多、范围广泛 报关员资格考试按考试大纲包含：1、报关专业知识。2、报关专业技能。3、报关相关知识。4、与报关相关的法律法规。这四部分知识内容中每一部分又都包含若干个独立的内容。 报关专业知识包括报关概述、报关与海关管理以及报关与贸易管制三方面的内容，每一方面有很多的概念定义、规则关系以及各种制度程序等，这些内容在学习时需要记忆。 报关专业技能包括报关程序、进出口商品归类、进出口税费的计算与缴纳以及报关单填制。报关专业技能是报关员考试绝对重点的部分，也是最难学习的部分。报关程序包含了报关员工作中所涉及的所有重要的进出口货物类型的报关程序，这部分同样涉及众多错综复杂的概念、范围、程序要求等需要记忆的东西，而且许多内容需要理解和分析。这部分内容不但考生自学时难于弄懂，而且很多水平较低的辅导老师也时常糊涂。进出口商品归类和海关估价是海关事务中真正具有专业技术难度两项业务，在下面一个难点介绍中再谈。进出口税费的计算与缴纳这部分并不仅是简单计算而是重点要求掌握进出口税费的概念、种类、征收依据、征收范围、征收标准、计算方法缴纳期限及各种货物的完税价格的确定、减免税的种类、适用范围、退补税范围及办理程序。此部分内容广，知识点多，容易混淆，而且与国际贸易实务的内容也有较紧密的关系。报关单填制一些基本内容并不难掌握，但要做到把各种形式的进出口货物的报关完整填好确实非常不易。不仅要掌握报关单的含义、类别、范围还要掌握报关单各栏目的概念、填制要求及它们之间的逻辑关系，既要非常熟悉报关单填制规范，还要看明白各种各样的原始单据，清楚报关单栏目与原始单据的对应关系，既要有国际贸易实务报关英语的知识基础，又要学好前面提到的几部分知识。这不仅需要理解和记忆，还需结合各种进出口原始单证多做练习，而教材及辅导教材中提供的有实例的单证及练习太少了，这也是考生学习这部分内容的困难之处，解决的办法就是借助于有较多这种练习题的辅导书或参加能提供这方面学习的辅导。 报关相关知识最主要的就是国际贸易实务，另外还包括世界贸易组织、国际经贸地理、报关常用英语、时事政治。仅国际贸易实务就可独立成为一门专业课，但在教材中所编写的内容不足以使考生全面系统的掌握该部分内容。国际贸易实务是应该掌握的基础知识，报关知识其他很多部分的内容都和国际贸易实务有着紧密的联系。因此考生要想学好这部分内容还需要额外参考些相关的书籍或参加辅导。报关相关知识的其他部分难度都不太大，但也需要看几遍书来学习。 与报关工作相关的法律、行政法规在教材中共涉及十部有关法律、条例，要学习的内容非常的多。这些法律法规是海关及报关工作的依据，报关员考试教材中的大部分内容都是这些法律的延伸和具体的执行，因此在教材内容的学习过程中实际上已学习了某些法律法规的内容，所以学习这部分内容除了单独学习这部分内容外，在进一步学习时应该将教材中的内容和相关的法律法规结合起来学习。 报关员考试涉及的知识内容如此的多，范围又这么广泛，那么如何学习才更有效呢？可不可以放弃某些内容而只选择重点的来学习呢？答案是否定的，在2003年和2004年的报关员资格考试中，教材中的每一章的内容都有考题（学员区内有对2004年试卷的分析及各章在试卷的分值分析），比如分数比例最少几部分是世贸组织有4分的题（1单选题，1道多选题，1道判断题），经贸地理有2分（1单选，1判断题），时事政治2分（1单选题，1判断题）。虽然只有几分题却要学那么多的内容而仍然不能放弃的理由有两个：一是报关员考试成与败往往就在几分上，花费考生的多少金钱不说，重要的是耗费了一年的时间没有获得理想收获太可惜了；二是这样的考题都比较简单是捞分的题，只要考生稍花费时间通读几遍相关内容就能很容易得到这几分。应对知识点多，内容广泛的考试内容很重要的学习方法就是反复仔细的阅读和学习教材。报关员考试主要都是选择题和判断题，只要你能花时间仔细反复的多学几遍教材，你就基本上能够得到那些简单的题目所占的80分左右。其余有些难度的内容的学习往往就需通过自己的专研（有较强学习能力的人是完全能够做到的）或者参阅辅导书籍或者参加辅导来掌握了。 三、难在部分内容有较高的专业技术水平要求 在第二个难点介绍中我们提到商品归类是海关业务中真正具有专业技术难度的业务。商品归类的依据是世界海关组织组织国际专家研究小组制订的《商品名称及编码协调制度》（以下简称《协调制度》）。这个《协调制度》是一个具有完整科学体系的制度，为世界大多数国家所采用。虽然大多数比较容易归类，但由于商品的种类繁多，还有很多商品要想准确的归类是很难的，海关总署有一个由单人数归类专家组成的商品归类委员会，在遇到某个商品归类难度很大时，由该委员会开会确定。当专家们意见不一致时，用举手表决的方式来确定。由于可以看出某些商品归类的难度。商品归类的考试历来都是报关员考试的重点，2001、2002年都是占到200分试题中的50分。2003年、2004年考试将商品归类降为40分，并且降低了对商品知识的要求，等于降低了难度。但从考试结果的统计数据中分析发现该题仍是考生失分最多的题目之一，整个题目40分，全国平均不足10分。在考试成绩达到120分的考生中一般都只能答对一半的题目或略多些。商品归类若是自学难度较大，如果有老师的辅导再配合做些有针对性的练习题会收到明显的学习效果。另外参考些有价值的辅导书也是一个选择。 四、其他难点 参加报关员考试的考生们在学习的过程中会遇到很多的困难，最突出包括教材质量问题、有价值的参考书很少、低质量的参考书的误导、糟糕的辅导的误人以及相关信息的匮乏。而且缺乏有人对学习的指导，使考生在学习的初期有种无从下手的感觉。 教材的质量问题一直存在，03年的问题也比较突出，如个别内容有错误，前后的说法矛盾等，而且个别内容的编排上也有不合理之处，这给考生们学习造成很大的困难，特别是对于很少上网和没参加规范的辅导的考生更是如此。海关总署的网站到考试前4天才发布有关更正的公告对很多考生来说已为时过晚。04年的教材是最好的一年，但很多的内容写的过于简要，

参加公务员考试啊。要有大专以上学历。符合人事部、公安部公布的《公安机关录用人民警察体检项目和标准》（人发〔2001〕74号）；身高1.68米以上，两眼裸视力均在4.8以上。

总体的情况当然要参照新出台的公务员法，具体的要看你所要考的单位。
你要是有关系就容易搞定了。

首先要阐述你对交警这个职业的看法，当然要说好的，积极的
还有就是你对道路交通问题的理解和观点
对本职工作的展望以及自我要求，还有多看看交通警察守则，会用到的
其他的就要看你的文采了

中国交警网http://www.jiaojing.cn/bbs/你在看看这吧