个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为()A.应激B.应对C.反应D.结果E.对策

应对是指()

A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应

B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程

C.个体处理应激情景的认知行为的努力

D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程

E.个体面对环境的挑战，为减轻痛苦而作的解释

通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源，称为()

A.问题集中性应对

B.情绪集中性应对

C.自我防御机制

D.应激性生活事件

E.日常生活困扰

个体在应激过程中对出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为改变，这称为( )

A、反应

B、激励

C、适应

D、应对

E、应激

人类行为的适应形式中，“个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应”称为

A．自我控制

B．反射

C．顺应

D．应对

E．应激

评价是指()

A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应

B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程

C.个体处理应激情景的认知行为的努力

D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程

E.个体面对环境的挑战，为减轻痛苦而作的解释

拉泽鲁斯的应对理论不包括()

A.应对是有目的的努力

B.应对指向个体努力

C.运用自我防御机制

D.对心理应激的应对

E.接收应激并加以控制

个体对付难题，使自身适应或摆脱某种情景的过程，称为()

A.应激

B.中介

C.反应

D.结果

E.应对

个体处理应激情景的种种认知行为的努力，称为()

A.应激

B.中介

C.反应

D.应对

E.结果

个体对应激事件所抱有的态度和信念，称为()

A.心理反应

B.认知评价

C.生理反应

D.人格因素

E.行为反应

个体为维持自己生存和种族延续适应不断变化的复杂环境所做出的各种反应称为

A．应激

B．学习

C．行为

D．动机

E．需要