心理咨询师
谈话中不恰当提问的表现形式不包括( )A.修饰性反问 B.解释性问题 C.间接性询问 D.开放式询问
题目
谈话中不恰当提问的表现形式不包括( )
A.修饰性反问
B.解释性问题
C.间接性询问
D.开放式询问
B.解释性问题
C.间接性询问
D.开放式询问
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相似问题和答案
第1题：
在这一片段的咨询谈话中，咨询师使用了以下哪些提问方法?( )
A．封闭式提问
B．开放式提问
C．直接逼问
D．责备性提问
正确答案：ABC
第2题：
谈话中不恰当的提问方式是（ ）。
(A)开放式提问 （B)解释性提问
(C)引导性提问 （D)间接性提问
(A)开放式提问 （B)解释性提问
(C)引导性提问 （D)间接性提问
答案：B
解析：
凯利认为，临床不恰当提问的类型包括“为什么……”的问题、多重选择性问题、多重问题、修饰性反问、责备性问题、解释性问题。
第3题：
不恰当提问的消极作用并不包括()。
A、可造成依赖和责任转移
B、可减少来访者自我探索
C、因不准确信息延误确诊
D、使来访者容易产生移情
答案：D
第4题：
谈话中不恰当的提问方式是（ ）。
A.开放式提问
B.解释性提问
C.引导性提问
D.间接性提问
B.解释性提问
C.引导性提问
D.间接性提问
答案：B
解析：
凯利认为，临床不恰当提问的类型包括：“为什么……”的问题，多重选择性问题，多重问题，修饰性反问，责备性问题，解释性问题。
第5题：
摄入性谈话中不恰当的提问所带来的消极作用包括( )。多选
A. 求助者容易形成依赖
B. 拖延咨询时间
C. 求助者容易产生防卫
D. 造成责任转移
B. 拖延咨询时间
C. 求助者容易产生防卫
D. 造成责任转移
答案：A,C,D
解析：
知识点： 心理诊断技能 /会谈法
提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为。
提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为。
第6题：
在这一片段的咨询谈话中，咨询师( )使用的不恰当。
A．直接逼问
B．具体化
C．解释技术
D．内容反应技术
正确答案：AB
第7题：
谈话中不恰当的提问方式是( )。单选
A. 开放式提问
B. 解释性提问
C. 引导性提问
D. 间接性提问
B. 解释性提问
C. 引导性提问
D. 间接性提问
答案：B
解析：
知识点： 心理诊断技能 /会谈法
凯利6种不恰当的提问方式 1“为什么”。2、多重选择性问题：“你有什么感觉，是沮丧还是生气 ” 3、修饰性反问：“你知道，一个人怎么能发现真理 ” 4、责备性问题：“现在这样，当初你干什么来着” 5、解释性问题：和责备式一样 6、多重问题：“她的父亲是怎么看待这个问题的呢 你本人又是怎样做这件事的”
凯利6种不恰当的提问方式 1“为什么”。2、多重选择性问题：“你有什么感觉，是沮丧还是生气 ” 3、修饰性反问：“你知道，一个人怎么能发现真理 ” 4、责备性问题：“现在这样，当初你干什么来着” 5、解释性问题：和责备式一样 6、多重问题：“她的父亲是怎么看待这个问题的呢 你本人又是怎样做这件事的”
第8题：
以下哪一个属于不恰当提问?()
A、开放式提问
B、引导性询问
C、解释性问题
D、间接性问题
答案：C
第9题：
会谈中不恰当的提问方式包括( )
A. 修饰性反问
B. 责备性问题
C. 解释性问题
D. 封闭式提问
B. 责备性问题
C. 解释性问题
D. 封闭式提问
答案：A,B,C
解析：
知识点： 心理诊断技能 /会谈法
凯利6种不恰当的提问方式 1“为什么”。2、多重选择性问题：“你有什么感觉，是沮丧还是生气 ” 3、修饰性反问：“你知道，一个人怎么能发现真理 ” 4、责备性问题：“现在这样，当初你干什么来着” 5、解释性问题：和责备式一样 6、多重问题：“她的父亲是怎么看待这个问题的呢 你本人又是怎样做这件事的
凯利6种不恰当的提问方式 1“为什么”。2、多重选择性问题：“你有什么感觉，是沮丧还是生气 ” 3、修饰性反问：“你知道，一个人怎么能发现真理 ” 4、责备性问题：“现在这样，当初你干什么来着” 5、解释性问题：和责备式一样 6、多重问题：“她的父亲是怎么看待这个问题的呢 你本人又是怎样做这件事的
第10题：
对求助者的提问不恰当的包括（ ）。
A.责备性提问
B.开放式提问
C.多重性提问
D.封闭式提问
B.开放式提问
C.多重性提问
D.封闭式提问
答案：A,C
解析：
不恰当的提问方式：“为什么……”的问题；多重选择性问题；多重问题；修饰性反问；责备性问题；解释性问题。