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当某些聪明的作家都___要躲避崇高和争当“痞子”的时候，缺乏对社会正确识别能力的年轻人更有理由游戏人生，“玩的就是心跳”“酷毙了”，这些表达本身就传达了一种游戏与暴力的___。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A.宣称 刺激 B.宣扬 心态 C.宣称 心态 D.宣扬 刺激
题目
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.宣称 刺激 B.宣扬 心态
C.宣称 心态 D.宣扬 刺激
相似问题和答案
第1题：
A、游戏塑造了幼儿的性格
B、游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力
C、游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范
D、游戏锻炼了幼儿的意志
第2题：
语言游戏有听音游戏、发音游戏、正确运用词汇的游戏、学习句子的游戏、练习口语表达能力的游戏等许多种。()
第3题：
一位教育工作者撰文表达了她对电子游戏给青少年带来危害的焦虑之情。她认为，电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺了青少年的学习和与社会交流的时间。
以下哪项不能成为支持以上观点的理由?
A．青少年玩电子游戏，上课时无精打采。
B．青少年玩电子游戏，作业错误明显增多。
C．青少年玩电子游戏，不愿与家长交谈。
D．青少年玩电子游戏，花费了家里的资金。
解析：除了D之外，其余选项均能成为支持题干观点的理由。青少年玩电子游戏，上课时无精打采，这剥夺了学习时间；作业错误明显增多，也是由于剥夺了学习时间引起的；不愿与家长交谈，小组活动时常缺席，这样的话，减少了与社会交流的时间。只有D选项不正确。
第4题：
如果以下选项为真，最能削弱以上结论的是：
B.暴力游戏可以让人们以一种安全的方式表达自己的攻击倾向
C.与同伴相处中原本爱打架的儿童更喜欢玩暴力游戏
D.近年来，尽管暴力游戏售卖量增加，但现实中的儿童暴力事件却有所减少
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：玩过暴力游戏的儿童，在与同伴相处时，更容易表现出攻击性倾向。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。玩暴力游戏的主要是男孩，而论点中并未说明是男孩还是女孩玩的较多，论题不一致，排除。
B项：增加论据。暴力游戏可以让人以安全的方式表达自己的攻击倾向，对论点进行支持，具有加强作用。
C项：因果倒置。强调的是爱打架的儿童更喜欢玩暴力游戏，其将论点进行了因果倒置，具有削弱作用。
D项：不明确项。现实中儿童暴力事件减少，不能说明玩过暴力游戏的儿童，在与同伴相处时是否更容易表现出攻击性倾向，而且无法确定游戏的购买人群，暴力事件与暴力倾向概念不一致，不具有削弱作用。
第5题：
3D手机游戏的开发大多是基于某些游戏引擎的，游戏引擎将游戏的基础API进行封装，这些基础APIjiang完成游戏中核心的功能。（）
第6题：
“我要住到高高的月亮上”游戏锻炼了大班幼儿的()能力。
A.绘画能力
B.联想能力
C.发散思维能力
D.语言表达能力
第7题：
一位教育工作者撰文表达了她对电子游戏给青少年带来的危害的焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺青少年的学习和与社会交流的时间。
以下哪项不成为支持以上观点的理由?（ ）。
A．青少年玩电子游戏，上课时无精打采
B．青少年玩电子游戏，作业错误明显增多
C．青少年玩电子游戏，不愿与家长交谈
D．青少年玩电子游戏，花费了家里的资金
除了D之外，其余选项均能成为支持题干观点的理由。青少年玩电子游戏，上课时无精打采，这剥夺了学习时间；作业错误明显增多，也是由剥夺了学习时间引起的；不愿与家长交谈，小组活动时常缺席，这样的话，减少了与社会会交流的时间。故选D。
第8题：
A.听说游戏是一种规则游戏
B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力
C.听说游戏具有半活动半游戏的性质
D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
参考答案：D
第9题：
当某些聪明的作家都_________要躲避崇高和争当“痞子”的时候，缺乏对社会正确识别能力的年轻人更有理由游戏人生，“玩的就是心跳”，“酷毙了”，这些表达本身就传达了一种游戏与暴力的_________．
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )．
A．宣称 刺激
B．宣扬 心态
C．宣称 心态
D．宣扬 刺激
A[解析]“宣称”是公开表示的意思，“宣扬”是广泛传布、传扬的意思．某些作家对于崇高的躲避应该是公开表示，而不能是广泛传布．因此第一空应填“宣称”，排除BD．“玩的就是心跳”、“酷毙了”强调的均是追求“刺激”．故本题答案为A．
第10题：
在“医院”游戏中，扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病，然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿（）。
A游戏丰富幼儿的知识
B游戏促进幼儿思维能力的发展
C游戏促进幼儿的社会性发展
D游戏促进幼儿语言的发展
B
略