第1题:
教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。( )
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.教育即生长
B.教育无目的
C.教育即经验的改组或改造
D.教育即生活
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
教育无目的论的代表人物是( )
A. 柏拉图
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 布鲁纳
第9题:
第10题:
提出了“教育无目的”理论的是美国教育家( ) A.杜威 B.洛克 C.斯宾塞 D.康德
教育无目的论的代表人物是()。A、柏拉图B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳
教育无目的论的代表人物是()。A、卢梭B、孔德C、那托尔普D、杜威
教育无目的论杜威认为,教育是
单选题教育无目的论的代表人物是()。A 柏拉图B 赫尔巴特C 杜威D 布鲁纳
判断题杜威的“教育无目的论”是要放弃教育目的。A 对B 错
判断题杜威“教育的目的就在于生长”实质上是一种教育无目的论。A 对B 错
提出了“教育无目的”理论的是美国教育家()。A、杜威B、洛克C、斯宾塞D、康德
判断题杜威提出教育无目的论。认为教育过程在它自身以外无目的,它就是它自己的目的。A 对B 错
杜威的教育无目的说是指教育应该没有目的。