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头脑风暴训练的基本原则包括( )A.参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断 B.鼓励标新立异、与众不同的观点 C.鼓励提出多种想法,多多益善 D.鼓励提出改进或补充意见

题目
头脑风暴训练的基本原则包括( )

A.参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断
B.鼓励标新立异、与众不同的观点
C.鼓励提出多种想法,多多益善
D.鼓励提出改进或补充意见
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相似问题和答案

第1题:

头脑风暴法是进行风险管理的一种方法,它具体包括 ()。

A、直接头脑风暴法

B、间接头脑风暴法

C、质疑头脑风暴法

D、信任头脑风暴法

E、集体头脑风暴法


正确答案:AC

第2题:

运用头脑风暴法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?


正确答案:
头脑风暴训练法就是通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果。应用头脑风暴训练法时,要遵循以下四条基本原则:
(1)让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断;
(2)鼓励标新立异、与众不同的观点;
(3)以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励提出多种想法,多多益善;
(4)鼓励提出改进意见或补充意见。

第3题:

头脑风暴训练应遵循的基本原则是( )。

A.畅所欲言

B.鼓励创新

C.多多益善

D.注重质量

E.改进补充


正确答案:ABCE
ABCE
【解析】本题考查创造性思维的培养,具体是对头脑风暴训练的掌握。头脑风暴训练是通过集体讨论,使思维相互碰撞,迸发火花,达到集思广益的效果,它是以获得方案的数量为目的的。

第4题:

集团头脑风暴的形式包括

A.直接头脑风暴法
B.间接头脑风暴法
C.质疑头脑风暴法
D.确信头脑风暴法
E.交互头脑风暴法

答案:A,C
解析:

第5题:

常用的创造性思维的训练方法包括( )。

A.头脑风暴法
B.直觉思维训练
C.发散思维训练
D.推测与假设训练

答案:A,B,C,D
解析:
创造性思维的训练方法包括:(1)头脑风暴法;(2)直觉思维训练;(3)发散思维训练;(4)推测与假设训练;(5)自我设计训练。

第6题:

开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略,常用的方法包括( )。

A.发散思维训练

B.推测与假设训练

C.自我设计训练

D.头脑风暴训练


正确答案:ABCD
培养创造性一般有四种训练方法:发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和头脑风暴训练。

第7题:

运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?


正确答案:
  头脑风暴洲练法就是通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花.达到集思广益的效果。应用头脑风暴训练法时,要遵循以下四条基本原则: 
  (1)让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断。 
  (2)鼓励标新立异、与众不同的观点。 
  (3)以获得方案的数量而非质量为目的。即鼓励提出多种想法,多多益善。 
  (4)鼓励提出改进意见或补充意见。 
  

第8题:

说明头脑风暴训练的基本思路与做法。


正确答案:
【答案要点】
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。具体应用时,应遵循四条原则:一是让参与者畅所欲言,对提出的方案暂不作评价或判断;二是鼓励标新立异、与众不同的观点;三是以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励多种想法,多多益善;四是鼓励提出改进意见或补充意见。可以先由教师提出问题,然后鼓励每个学生从自己的角度提出解决问题的方法,通过集体讨论可以拓宽思路,产生互动,激发灵感,进而提高创造性。

第9题:

简要说明头脑风暴训练的基本思路与做法。


答案:
解析:
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。具体应用时,应遵循四条原则:
(1)让参与者畅所欲言,对提出的方案暂不作评价或判断。
(2)鼓励标新立异、与众不同的观点。
(3)以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励多种想法,多多益善。
(4)鼓励提出改进意见或补充意见。可以先由教师提出问题,然后鼓励每名学生从自己的角度提出解决问题的方法,通过集体讨论可以拓宽思路、产生互动、激发灵感,进而提高创造性。

第10题:

头脑风暴训练应遵循的基本原则有()。

A畅所欲言

B鼓励标新立异

C鼓励多种想法

D鼓励提出改进意见

E对所提出的方案暂不作评价或判断


A,B,C,D,E