教师招聘

教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（ ）A.对学生心理 B.对学生生理 C.对学生个体 D.对学生集体

题目
教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（ ）

A.对学生心理
B.对学生生理
C.对学生个体
D.对学生集体
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

有效的激发具有的特征不包括下列哪一项()?

A、“活”，教师能随时运用自己的激发策略，优化教学环节，充分地调动起学生

的学习欲望和学习的积极性，使学生学得轻松、学得活泼、学得扎实。

B、“新”，教师的激发手段形式多样，常用常新，学生喜闻乐见。

C、“亮”，教师激发手段让人眼前一亮，学生非常喜欢。

D、“准”，教师能准确地抓住激发的时机，从而集中学生的注意力，使得学习活动朝着一定的发展方向步步深入。


参考答案：C

第2题：

作为教师，如何激发大学生学习的积极性？


答案：
解析：
（1）使学生明确学习的目的和意义，确立合适的学习目标；
（2）创设问题情境，实施启发式教学；
（3）根据作业难度，恰当控制动机水平；
（4）充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；
（5）利用争强好胜心理，妥善组织学习竞赛；
（6）正确指导结果归因，促使学生继续努力。

第3题：

教师的目光不能忽略任何一个方向的学生,分配不合理会影响学生学习的积极性。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师（ ）。
A 、 维护学生权益，为人师表
B 、 言行举止文明，明耻
C 、 了解学生特点，因势利导
D 、 公正对待学生，廉洁从政


答案：C
解析：
题目是要求教师了解学生特点，引起学生的学习兴趣，循循善诱，因势利导的教学。

第5题：

在学生的学习活动中，教师的“组织”作用主要体现在哪些方面


答案：
解析：
主要体现在：1、教师应当准确把握教学内容的数学本质和学生的实际情况，确定合理的教学目标，设计一个好的教学方案。2、在教学活动中，教师要选择适当的教学方式，因势利导、适时调控、努力营造师生互动、生动活泼的课堂氛围，形成有效的学习活动。

第6题：

学习动机直接制约学生学习积极性，学习动机强的学生必然在学习活动中表现出较高的学习积极性。（ ）


答案：对
解析：
学习动机作为引起学习活动的动力机制，是学习活动得以发动、维持、完成的重要条件，并由此影响学习效果。而学习动机之所以能影响学习效果，是因为它直接制约学习积极性。所谓学习积极性，是指学生在学习活动中所表现出来的那种认真、紧张、主动和顽强的状态。这些心理状态，主要体现在学生对待学习的注意状态、情绪倾向和意志毅力三个方面，它们是学习动机的外在表现，与学习动机的性质和水平是相一致的。学习动机强的学生，必然在学习活动中表现出较高的学习积极性，他们在学习中能专心一致，具有深厚持久的学习热情，遇到困难时有顽强的自制力和坚强的毅力。反之，缺乏学习动机的学生，学习积极性必然低。

第7题：

教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展，以下说法错误的是

A. 良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力
B. 教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发；
C. 教师具有深厚的职业道德情感，必然使得学生成绩提升
D. 教师对学生缺乏关爱，甚至态度粗暴，会挫伤学生自尊心和学习积极性，影响学生健康成长

答案：C
解析：

第8题：

教师讲解法适合学习积极性较低的学生。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第9题：

教师公正有利于（ ）

A.调动学生学习的积极性
B.形成公正无私的道德品质
C.教师威信的形成
D.提高学生的学习成绩
E.形成良好的教育教学环境

答案：A,B,C,E
解析：
教师公正即教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。

第10题：

当学生缺少学习兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该()。

A.维护学生权益，为人师表
B.言行举止文明，知荣明耻
C.了解学生特点，因势利导
D.公正对待学生，廉洁从教

答案：C
解析：
当学生缺少学习兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担。启示教师应该积极主动地了解学生，并顺势进行引导，不能让学习成为学生的沉重负担。

更多相关问题
相关内容