教师招聘
形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，迁移的关键在于训练的内容。
题目
形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，迁移的关键在于训练的内容。
参考答案和解析
答案：错
解析：
考察传统迁移理论。形式训练说认为迁移的关键是对各种官能的训练而不是训练的内容。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（ ）。
A．形式训练说
B．相同要素说
C．经验泛化说
D．认知结构说
正确答案：A
形式训练说以官能心理学为基础，认为心理的组成成分是各种官能。心理官能(指记忆、思维等一般心理能力)只有通过训练才能得以发展，而迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。这种说法与皮亚杰的观点相似。
形式训练说以官能心理学为基础，认为心理的组成成分是各种官能。心理官能(指记忆、思维等一般心理能力)只有通过训练才能得以发展，而迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。这种说法与皮亚杰的观点相似。
第2题：
请教教师资格考试题:注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )
注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是( )
A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说
D.形式训练说
D.形式训练说
第3题：
形式训练说认为，迁移是__________、__________。
正确答案：
无条件的、自动发生的
无条件的、自动发生的
第4题：
学习迁移的形式训练说认为（ ）
A.迁移是自动发生的
B.相同要素越多，越易迁移
C.训练内容无关紧要
D.迁移取决于官能训练的程度
B.相同要素越多，越易迁移
C.训练内容无关紧要
D.迁移取决于官能训练的程度
答案：A,C,D
解析：
形式训练说注重训练和改进各种官能，认为训练心理官能、提高心理官能的能量是教学的重点。因此，学习内容不是很重要的，重要的是训练心理官能，心理的各种官能经过训练就能够提高其能量，从而自动地、不需要任何条件地迁移到以后的学习活动中。
第5题：
形式训练说认为迁移不是自动发生的。
（）
（）
答案：错
解析：
形式训练说认为迁移是无条件、自发的。
第6题：
形式训练说认为心理官能只有通过__________才能得以发展，__________就是心理官能得到训练而发展的结果。
正确答案：
训练 迁移
训练 迁移
第7题：
主张迁移是无条件的，是心理官能得到训练而发展的结果的理论是()。
A.经验类化说
B.关系转换说
C.共同要素说
D.形式训练说
B.关系转换说
C.共同要素说
D.形式训练说
答案：D
解析：
第8题：
学习迁移的形式训练说的心理学基础是__________。
正确答案：
官能说
官能说
第9题：
（ ）认为心理官能只有通过训练才得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的 结果。官能即注意、知觉、记忆、思维、想象等一般的心理能力。
答案：形式训练说,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第10题：
认为心理官能通过训练得到提高而产生迁移的学说是（）。
- A、关系转换型
- B、经验类化说
- C、形式训练说
- D、相同要素说
正确答案:C