第1题:
学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、相关类属学习
第2题:
儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后,再学习“蔬菜”这一概念,这种学习属于( )
A.上位学习
B.下位学习
C.相关类属学习
D.并列结合学习
第3题:
下位学习包括两种形式,分别是( )。
A.符号学习
B.概念学习
C.派生类属学习
D.相关类属学习
E.命题学习
第4题:
第5题:
下位学习包括两种形式,即_____和相关类属学习。
第6题:
奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称( )。
A.下位学习
B.上位学习
C.并列结合学习
D.相关类属学习
第7题:
.奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称(下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学习)
.奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称(下位学习、上位学习、并列结合学习、相关类属学习)
第8题:
下位学习包括___________和相关类属学习两种形式。
第9题:
5 . 儿童在熟悉了 “胡萝卜” 、 “豌豆” 和 “菠菜” 这些概念之后, 再学习 “蔬菜” 这一概念, 这种学习属 于 【 】
A .上位学习
B .下位学习
C .相关类属学习
D .并列结合学习
第10题: