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相似问题和答案
第1题：
、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为，根据公正观念的发展水平，分为（ ）等几个阶段。
A、前道德阶段
B、后道德阶段
C、他律道德阶段
D、自律或合作道德阶段
E、公正道德阶段
正确答案：ABCE
第2题：
皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正道德阶段
答案：A,B,C,D
解析：
皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验，揭示了儿童道德判断的发展进程，他认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程．把儿童的品德发展划分为四个阶段。提出了道德认知发展理论。即自我中心阶段(前道德阶段)、权威阶段(他律道德阶段)、可逆性阶段(自律道德阶段)和公正阶段(公正道德阶段)。
第3题：
皮亚杰将儿童道德认知划分为先后两个阶段，这两个阶段依次是
A、道德成规前期、道德循规期
B、道德循规期、道德自律期
C、道德自律期、道德成规期
D、他律期、自律期
E、自律期、他律期
参考答案：D
第4题：
皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）。
- A、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
- B、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
- C、前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
- D、自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
正确答案:C
第5题：
皮亚杰认为，儿童的道德发展阶段包括（）。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正阶段
E.无道德规则阶段
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正阶段
E.无道德规则阶段
答案：A,B,C,D,E
解析：
瑞士心理学家皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德大致分为两个阶段：10岁以前的他律道德阶段和10岁以后的自律道德阶段。事实上，在个体达到他律道德之前，还有一个无道德规则的阶段(5、6岁以前)。皮亚杰的儿童道德发展阶段可以分为：第一阶段：前道德阶段(出生一3岁)。皮亚杰认为这一年龄时期的儿童正处于前运算思维时期，他们对问题的考虑都还是以自我为中心的。第二阶段：他律道德阶段或道德实在论阶段(37岁)。这是比较低级的道德思维阶段。第三阶段：自律或合作道德阶段(7-12岁)。皮亚杰认为儿童大约在7—12岁期间进入道德主观论阶段。第四阶段：公正阶段(11—12岁以后)。这个阶段，儿童的道德观念开始倾向于公正。
第6题：
皮亚杰将儿童道德认知发展划分为（ ）。
A．前道德判断阶段
B．好孩子定向阶段
C．他律道德判断阶段
D．自律道德判断阶段
正确答案：ACD
第7题：
把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的心理学家是（ ）
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.弗洛伊德
答案：B
解析：
皮亚杰用认知发展的观点来解释道德发展，把道德发展分为两个阶段：他律期、自律期。
第8题：
皮亚杰将童年期的道德认知发展阶段依次划分为
A.前道德一自律道德一他律道德
B.前道德一他律道德一自律道德
C.自律道德一他律道德一后道德
D.他律道德一自律道德一后道德
正确答案：B
第9题：
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，他律道德阶段又称为（）
- A、客观化阶段
- B、主观化阶段
- C、自主的阶段
- D、服从的阶段
正确答案:D
第10题：
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，自律也称作（）
- A、客观化阶段
- B、主观化阶段
- C、合作道德阶段
- D、公正道德阶段
正确答案:C