教师招聘
学生根据人需要和兴趣，对某门课可以选择到不同的教室上课。这种教学组织形式被称为（）°A.小组教学制B.导生制C.文纳特卡制D.走班制
题目
B.导生制
C.文纳特卡制
D.走班制
相似问题和答案
第1题：
A.分组教学 B.复式教学
C.个别教学 D.现场教学
第2题：
结合以上教学问题．简述在中学物理教学中如何激发学生学习兴趣
(2)让学生参与其中。只有使学生为了某种实际任务而科学探讨时，才能更有效地培养其认识兴趣。
(3)适当扩大学生知识面。只有当某种知识领域的实际知识的积累达到了一定水平时，才能产生对这一领
域的兴趣。
(4)让学生看到学习的成果。
(5)使学生树立克服困难的意志。
(6)教师应善于运用学科知识本身的魅力去激发学生的求知兴趣和情感。
第3题：
A.开放课堂
B.活动课程
C.班级教学
D.个别教学
第4题：
教师不再分科系统地按照教材传授知识，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由活动或学习的教学组织形式是（）
- A、开放课堂
- B、个别教学
- C、道尔顿制
- D、分组教学
正确答案:A
第5题：
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。面向对象的三大要素是：数据抽象、抽象数据类型和（）。
- A、封装
- B、类型继承
- C、多态
- D、信息通信
正确答案:B
第6题：
B.分组教学
C.现场教学
D.复式教学
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。
第7题：
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。在以下对“面向对象方法学”优点的描述中，错误的是（）。
- A、支持变化
- B、以事件为核心，编程简单
- C、支持复杂性
- D、建立和维护软件系统方便
正确答案:B
第8题：
教师先将学生按照智力测验分数或学业成绩分成不同水平的班组，然后根据不同班组的实际水平进行教学。这种教学组织形式被称为，【 】
A．小班教学
B．分层教学
C．小组合作学习
D．复式教学
【考点点击】本题在2010年4月真题第10题、2007年4月真题第12题均考查过，主要考查的知识点是教学组织形式改革后出现的新形成式及其特点。
【要点透析】A项通常取消教师分科任教，采取教师包班方式，每班15～25人。C项以异质小组为基本形式，小组内体现了合理差异。D项则是将两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级，是一种落后的教学组织形式。通过分析各选项，A、C、D项均不合题意，本题应选B。
第9题：
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。以下对学生选课管理系统的特征描述中，错误的是（）。
- A、提高学校的教学管理效率
- B、以数据库和数据管理为基础
- C、能够向学校的教学部门提供所需信息
- D、可以完全取代人工操作
正确答案:D
第10题：
开展培训教学的地点，需选择（ ）。
- A、只要有有实习操作场所
- B、有上课用的教室，也要有实习操作场所
- C、随意选择教室
- D、只要有上课用的教室
正确答案:B