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课堂教学结构包括（ ） A.教学过程的规划 B.教学内容设计 C.教学时间的合理利用 D.教学方法的选择 E.课程表的编制
题目
课堂教学结构包括（ ）
A.教学过程的规划 B.教学内容设计
C.教学时间的合理利用 D.教学方法的选择
E.课程表的编制
A.教学过程的规划 B.教学内容设计
C.教学时间的合理利用 D.教学方法的选择
E.课程表的编制
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相似问题和答案
第1题：
课堂教学情境的构成要素包括()。
A、班级规模
B、师生关系
C、教育发展
D、课堂教学常规
参考答案：ABD
第2题：
简述我国课堂教学的结构。
正确答案：
答：课堂教学是我国教学的基本组织形式。它有利于大面积地培养人才，是长期教学实践证实了的一种有效的教学组织形式。课堂教学的类型主要是指课的种类而言。课的种类是根据不同的教学任务和完成教学任务的多少而划分的。主要有：讲授新知识的课；复习巩固知识的课(复习课)；培养技能和技巧的课(或称练习课)；检查课。以上各种类型课，主要完成一项教学任务，所以又称单一课。综合课，这种类型的课完成的教学任务较多，即它包含着传授知识、培养技能和技巧、复习巩固、检查知识的任务，或某两方面以上的任务。这类课一般在小学和中学低年级采用的教学方法不同，即使是同一类型的课，也有不同的结构。因此，教师必须根据不同的教学任务、教学内容、学生的年龄特征，以及采用的教学方法来确定课堂教学的结构。
答：课堂教学是我国教学的基本组织形式。它有利于大面积地培养人才，是长期教学实践证实了的一种有效的教学组织形式。课堂教学的类型主要是指课的种类而言。课的种类是根据不同的教学任务和完成教学任务的多少而划分的。主要有：讲授新知识的课；复习巩固知识的课(复习课)；培养技能和技巧的课(或称练习课)；检查课。以上各种类型课，主要完成一项教学任务，所以又称单一课。综合课，这种类型的课完成的教学任务较多，即它包含着传授知识、培养技能和技巧、复习巩固、检查知识的任务，或某两方面以上的任务。这类课一般在小学和中学低年级采用的教学方法不同，即使是同一类型的课，也有不同的结构。因此，教师必须根据不同的教学任务、教学内容、学生的年龄特征，以及采用的教学方法来确定课堂教学的结构。
第3题：
课堂教学质量的内容包括课堂教学的条件质量、过程质量和()。
A.管理质量
B.课堂教学秩序
C.学生参与程度
D.结果质量
正确答案：D
第4题：
课堂结构包括课堂情境结构与课堂教学结构。（ ）
答案：对
解析：
课堂结构包括课堂情境结构与课堂教学结构。课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立、学生座位的分配等。课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制、教学过程的规划等。
第5题：
课堂教学环境创设的策略不包括包括()。
A.变革教学方式，营造良好的教学气氛
B.扩大班级规模
C.创设良好的课堂教学心理环境
D.优化课堂教学的物理环境
参考答案：B
第6题：
课堂结构包括_________和课堂教学结构。
正确答案：
课堂情境结构
课堂情境结构
第7题：
课堂教学结构包括________、________及教学过程的规划。
正确答案：
教学时间的合理利用 课程表的编制
教学时间的合理利用 课程表的编制
第8题：
课堂教学评价的内容主要包括()。
A.教学内容
B.课堂结构
C.教学艺术
D.教学效果
正确答案：ABCD
第9题：
优化课堂教学结构的审美法则包括()。
A.完整性
B.有序而波动
C.多样统一
D.周期性
正确答案：ABC
第10题：
指导教学是以学习成绩为中心，在教师的指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。一般认为，指导教学包括哪些主要活动?
答案：
解析：
指导教学是以学习成绩为中心、在教师的指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。一般认为，指导教学包括六项主要活动：(1)复习和检查过去的学习；(2)呈现新材料；(3)提供有指导的练习；(4)提供反馈和纠正；(5)提供独立的练习；(6)每周或每月的复习。这些活动并不是遵循某种顺序的一系列步骤，而是有效教学的因素，例如，反馈、复习、补救只要有必要就要进行，并且要与学生的能力倾向相匹配。这些活动可以被看做是教授结构良好的基本知识和技能的框架，与我国传统讲授教学相一致。