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幼儿道德情感发展的三个时期依次为(  )。A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期 B.原伦理状态时期、前道德情感时期与他律性时期 C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期. D.伦理状态时期、社会状态时期与心理状态时期

题目
幼儿道德情感发展的三个时期依次为(  )。

A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B.原伦理状态时期、前道德情感时期与他律性时期
C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期.
D.伦理状态时期、社会状态时期与心理状态时期
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相似问题和答案

第1题:

幼儿园亲子游戏的目标,可以体现在幼儿的发展、亲子的情感交流、以及()三个方面。

A.幼儿园的管理

B.教师的发展

C.最近发展区

D.家长的科学育儿


参考答案:D

第2题:

幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要,也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要


正确答案:正确

第3题:

影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和( )。a、遗传因素 b、环境因素 c、生

影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和( )。

a、遗传因素

b、环境因素

c、生理因素

d、教学形式


正确答案:C

第4题:

幼儿高级情感的发展有()。

  • A、道德感
  • B、理智感
  • C、美感
  • D、依赖感

正确答案:A,B,C

第5题:

以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是()。

  • A、游戏可以促进儿童学习道德知识,发展道德思维,促进道德认知的发展
  • B、游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展
  • C、游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用
  • D、游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展

正确答案:A,B,D

第6题:

人民警察道德发展的进程,大致可以分为哪三个时期?


正确答案:①萌芽与初创时期的人民警察道德(1921—1949)。
②形成和发展时期的人民警察道德。具有典型意义的是1958年在第九次全国公安会议上通过的《公安人员八大纪律十项注意》。
③系统和完善时期的人民警察道德(1976—现在)。

第7题:

从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性发展包()、()和()等三个方面的内容。

  • A、社会行为
  • B、社会情感
  • C、社会道德
  • D、社会认知
  • E、社会认知

正确答案:A,B,D

第8题:

幼儿期是情绪情感活动发生、发展的重要时期。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确 

第9题:

幼儿期是情绪情感活动发生、发展的重要时期。()


正确答案:正确

第10题:

幼儿情感的丰富表现为()。

  • A、情感体验继续分化
  • B、情感指向的事物不断增加
  • C、道德感的发展
  • D、理智感的发展

正确答案:A,B,C