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在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（ ）方式获得救济。 A.教育行政复议 B.教育申诉 C.民事诉讼 D.行政诉讼
题目
在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（ ）方式获得救济。
A.教育行政复议 B.教育申诉 C.民事诉讼 D.行政诉讼
A.教育行政复议 B.教育申诉 C.民事诉讼 D.行政诉讼
参考答案和解析
答案：A
解析：
教师或者学生对学校的行政处分不服的，不可以通过教育行政复议的方式获得救济，可以通过教育申诉制度进行申诉，如果还是没有得到恰当的处理，可以通过诉讼救济的渠道保护自己的合法权益。
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相似问题和答案
第1题：
学生申诉的范围包括()。
A.学生对学校给予的处分不服
B.学校或教师违反规定乱收费
C.学校或教师侵犯学生人身权
D.学校或教师对学生的评价不公正
正确答案：ABCD
第2题：
在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及学校对学生的处分决定，为教师或学生如不服的，能通过()途径获得救济．
A．教育行政复议
B．教育申诉
C．民间请愿
D．政府上访
正确答案：B
B【解析】在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及学校对学生的处分决定，作为教师或学生如不服的，只能通过教育申诉途径获得救济，而不能通过教育行政复议来获得救济．
B【解析】在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及学校对学生的处分决定，作为教师或学生如不服的，只能通过教育申诉途径获得救济，而不能通过教育行政复议来获得救济．
第3题：
教师体罚学生是要承担法律责任的,如果经教育不改,学校、教育行政部门可对教师给与行政处分或者解聘。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
重庆真题：根据《中华人民共和国教育法》的规定，属于高等学校学生申诉范围的有（ ）
A.教师侵犯学生财产权
B.教师剽窃学生著作
C.教师体罚学生
D.学生对学校做出的处分不服
B.教师剽窃学生著作
C.教师体罚学生
D.学生对学校做出的处分不服
答案：A,D
解析：
根据《中华人民共和国教育法》第四十三条的规定，学生申诉的范围是对学校给予的处分不服和对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法；权益可提起申诉。
第5题：
某教师给学生起侮辱性的绰号，可给予该教师（ ）。
A.行政处分
B.行政处罚
C.行政处分或解聘
D.行政处罚或解聘
B.行政处罚
C.行政处分或解聘
D.行政处罚或解聘
答案：C
解析：
该教师的行为侵犯了学生的人格尊严权，按现行教师管理权限，应由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
第6题：
在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生如果不服的,无法通过()方式获得救济。
A.民事诉讼
B.行政诉讼
C.教育申诉
D.教育行政复议
参考答案：D
第7题：
按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，高等学校对学生的处分决定应当以书面的方式做出，并送达（ ）。
A.校长会议
B.学生所在学院
C.该学生的监护人
D.受处分学生本人
B.学生所在学院
C.该学生的监护人
D.受处分学生本人
答案：D
解析：
根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。
第8题：
关于教师的教育能力,主要研究了教师的教育能力的结构以及对()的影响。
A、学生发展
B、教师教学
C、学生学习
D、教师发展
参考答案：A
第9题：
根据我国现行相关法律法规规定，教育行政处分的种类主要包括（ ）。
A.对在校学生的处分
B.对国家行政工作人员的处分
C.对教师的行政处分
D.对学生家长的行政处分
B.对国家行政工作人员的处分
C.对教师的行政处分
D.对学生家长的行政处分
答案：A,B,C
解析：
第10题：
如果教师侵犯学生的合法权利，学生可以通过行政复议的形式获得救济。
（）
（）
答案：错
解析：
如果学生的合法权利受到侵害,可以通过申诉或者诉讼形式获得救济，不可以通过行政复议的形式。