应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段，在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，按照应急预案及其标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动，以锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协调和职责划分等方面存在的问题为目的的演练称为()。A.功能演练 B.桌面演练 C.全面演练 D.协调性演练

—是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按照应急预案及其标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动的演练活动。

A．应急演练

B．桌面演练

C．功能演练

D．全面演练

桌面演练一般在会议室内举行，锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分。其主要特点是（ ）。

A.调用有限外部资源

B.动员大量应急响应人员

C.对场景进行口头演练

D.开展现场实战性演练

应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。在会议室内举行，以锻炼参演人员解决问题的能力、解决应急组织相互协作和职责划分的问题为目的的演练称为

( )。

A.桌面演练

B.功能演练

C.全面演练

D.协调性演练

在应急预案演练的类型中，（ ）是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按照应急预案及其标准工作程序，讨论紧急程序时应采取行动的演练活动。

事故应急预案的全面演练是（ ）的演练活动。

A.按照预案规定的程序讨论紧急情况时应采取行动

B.针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急能力

C.针对专业常识、堵源技术、抢运、现场急救等应急响应行动举行

D.提高应急人员体能、意志和作风

此题为判断题(对，错)。

对应急预案的完整性和周密性进行评估，可采用多种应急演练方法。下列有关演练的说法中，错误的是（ ）。

A.口头演练是采取口头评论形式，收集参演人员的建议，总结演练活动和提出有关改进应急响应工作的建议

B.桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题

C.功能演练是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力

D.全面演练是对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动

（）是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的、按照应急预案及其标准运作程序讨论紧急情况时应采取行动的演练活动。

A.桌面演练

B.全面演练

C.预演练

D.综合演练

为评价各应急组织、人员是否完成了相应的任务，检验应急演练是否达到演练目标，评价人员应达到的要求有（ ）。

A.观察演练进程，记录演练人员采取的每一项关键行动

B.参与演练人员的工作，评价应急设施和演练人员的反应能力

C.访谈演练人员

D.要求参演应急组织提供文字资料

E.评价参演应急组织和演练人员表现

（ ）是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的．按照应急预案及其标准工作程序讨论紧急情况时应采取行动的演练活动。

A．应急演练

B．桌面演练

C．功能演练

D．全面演练