高校教师资格证

教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：( )。A．调节功能 B．激励一动机功能 C．导向功能 D．反馈功能

题目
教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：( )。

A．调节功能
B．激励一动机功能
C．导向功能
D．反馈功能
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第1题：

通过教学评价，教师可以了解学生对知识的掌握情况，而且能够发现教学中存在的一些问题。这体现了教学评价的( )

A.激励功能
B.调节功能
C.管理功能
D.诊断功能

答案：D
解析：
题干的描述体现了教学评价的诊断功能的内涵。

第2题：

教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的()功能。

A.诊断鉴定功能
B.导向规范功能
C.激励促进功能
D.反馈功能

答案：C
解析：
教学评价的激励功能，是指通过教学评价手段对教学活动进行某种刺激，使教学活动自始至终处于一种积极活跃的最佳状态之中，激励教师和学生努力奋进，争取教学取得最佳效果。题干体现了教学评价的激励促进功能。

第3题：

以下哪项不是教学目标的功能______。

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.共享功能


正确答案：D

第4题：

评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化是评价的（　　）。

A.导向功能
B.教学功能
C.激励功能
D.调控功能

答案：C
解析：
【知识点】教学评价。 【答案】C。
【解析】评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化，体现了评价的激励功能。

第5题：

李老师利用观察、问卷、测验等手段，了解掌握教学的进度，发现学生的薄弱环节和学习难点体现了教学评价的（ ）。

A.导向功能
B.反馈功能
C.激励功能
D.诊断功能

答案：D
解析：
D选项，教育评价过程与如同看病就医一样 ,只有经过科学的诊断才能 “对症下药”。教育评价的这一作用使其在提高教育工作质量上具有特殊重要的作用。综上，D选项正确。

A选项，所谓教学评价的导向功能是指教学评价可以引导评价对象趋于理想的目标，从而保证教学始终沿着正确的方向发展，故排除；

B选项，教师则通过评价全面认识教学，在经历实践一评价一反思，再实践一改进一评价一反思的过程中，提高教学的实效性，故排除；

C选项，评价过程是一种激励的过程，教育评价的正确运用，可以激发评价对象的内在动力，挖掘潜能，激励人不断进取，故排除；

故正确答案为D项。

第6题：

下列哪项不属于教学评价的相关功能（ ）。

A.导向功能
B.批评功能
C.反馈功能
D.激励功能

答案：B
解析：
教学评价的功能是指教学评价对教育领域所产生的影响，主要包括导向功能、诊断功能、反馈功能、激励功能。故正确答案为B项。

第7题：

美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、
学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。


A.调控功能

B.激励功能

C.教学功能

D.诊断功能

答案：B
解析：
通过评价反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。较高的评价能给教师、学生以心理上的满足和精神上的鼓励，激发他们向更高目标努力的积极性；即使评价较低，也能催人深思。激起师生奋进的情绪．起到推动和督促的作用。

第8题：

教学评价的功能包括以下那些( )

A、反馈调节功能

B、诊断指导功能

C、强化激励功能

D、目标导向功能


正确答案：ABCD

第9题：

教学评价，能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的下列哪一项功能（ ）。

A.诊断鉴定功能
B.导向规范功能
C.激励促进功能
D.反馈功能

答案：C
解析：
C选项，评价过程是一种激励的过程，教育评价的正确运用，可以激发评价对象的内在动力，挖掘潜能，激励人不断进取。综上，C选项正确。

第10题：

教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（ ）。

A.调节功能
B.激励—动机功能
C.导向功能
D.反馈功能

答案：C
解析：
教学测量与评价的根本作用在于了解学生的学习状况，改进教师教学，促进学习效果的提高。它有如下功能：反馈—调节功能；激励—动机功能。

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