高校教师资格证

哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（ ）A.讨论法 B.多媒体教学法 C.指导自学法 D.案例教学法

题目
哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（ ）

A.讨论法
B.多媒体教学法
C.指导自学法
D.案例教学法
参考答案和解析
答案：C
解析：
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第1题：

20世纪中叶以来，出现了哪些新的教学方法?()

A.发现学习

B.暗示教学法

C.范例教学法

D.非指导教学法


正确答案：ABCD

第2题：

在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。

A.暗示教学法

B.发现教学法

C.探究一研讨法

D.纲要信号图教学法


正确答案：B
暗示教学法也叫“启发教学法”，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法；探究一研讨法和纲要信号图教学法是前苏联教育家沙塔洛夫创立的。

第3题：

广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中

学习。这种教学方法是【 】

A.纲要信号图式教学法

B．暗示教学法

C．探究一研讨法

D．非指导教学法


正确答案：B
【考点点击】本题主要考查的知识点是20世纪中叶以来出现的各种教学方法的含义。
【要点透析】A项侧重于借助制作直观性较强的图表进行教学；C项侧重于从具体材料出发，通过集体交流和研讨促进学习；D项则以学生为中心，强调情感因素和人际接触等。A、C、D三项教学方法的原理或特点都与题意不符，可排除。题干讲述的是暗示教学法的基本原理，故选B。

第4题：

在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。
A.发现学习教学法 B.探究研讨法
C.纲要信号图式教学法 D.暗示教学法


答案：A
解析：
布鲁纳主张在教师的指导下让学生自己发现问题，获得知识。

第5题：

前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。

A．探究一一研讨法

B．发现学习

C．暗示教学法

D．纲要信号图式教学法


正确答案：D
纲要信号图式教学法：前苏联沙塔洛夫所创，是指教学时通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地表现重点要掌握的知识。美国教育家兰本达教授提出的“探究一研讨”教学法；布鲁纳提出发现学习；暗示教学法是由保加利皿精神病疗法心理学家乔治·洛扎诺夫也叫格奥尔綦·洛扎诺夫提出的。

第6题：

请教教师资格考试:在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了(

在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了( A.发现学习教学法　　B.探究—研讨法　　C.纲要信号图教学法　　D.暗示教学法


A.发现学习教学法

第7题：

以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（ ） A．愉快教学法 B．成功教学法 C．情境教学法 D．尝试教学法


正确答案：D

第8题：

微课程教学中推荐采用的教学方法包括()。

A.讲授法

B.案例教学法

C.练习法

D.课堂讨论法


答案：B

第9题：

教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于（ ）。

A.发现教学法
B.问题教学法
C.案例教学法
D.程序教学法

答案：B
解析：
此题考查问题教学法的含义。问题教学法是指教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法，这也是教学中经常用到的一种教学方法。因此，答案为B。

第10题：

在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了(　)。

A.发现学习教学法
B.探究一研讨法
C.纲要信号图教学法
D.暗示教学法


答案：A
解析：
美国心理学家布鲁纳提出了以发展探究性思维为目标，以学科的基本结构为内容，以再发现为学习步骤的教学方法综合方式，这种教学方法被称为“问题发现教学法”。

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