高校教师资格证
教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。（ ）
题目
教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。（ ）
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
赛杰尔认为行动研究包含问题形成、资料收集、资料分析、研究结果报告、行动计划这五个步骤。()
参考答案：正确
第2题：
开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。
A.问题筛选
B.理论筛选
C.运用与反思
D.观察和反思
参考答案：A, B, C
第3题：
关于教育研究报告表述正确的是()
A、研究报告是研究的最终结论和表现形式
B、教育研究报告属于教育调查研究
C、以书面的形式呈现
D、教育研究报告属于教育行动研究
参考答案：A,C
第4题：
院校研究即校本研究，是高等院校立足本校服务本校对院校自身的研究。（ ）
答案：对
解析：
第5题：
关于院校研究的叙述，正确的有（ ）。
A.目的在于立足本校、服务本校
B.是自我研究
C.是管理研究
D.是咨询研究
E.是应用研究
B.是自我研究
C.是管理研究
D.是咨询研究
E.是应用研究
答案：A,B,C,D,E
解析：
第6题：
下列教育行动研究的类型中，由凯米斯倡导的是
A．理论取向的教育行动研究
B．技术取向的教育行动研究
C．反思取向的教育行动研究
D．批判取向的教育行动研究
正确答案：D
本题考查的是教育行动研究的类型。凯米斯倡导的是批判取向的教育行动研究。因此，本题的答案为D。
本题考查的是教育行动研究的类型。凯米斯倡导的是批判取向的教育行动研究。因此，本题的答案为D。
第7题：
教育研究过程中，教师确定研究问题的设计和行动，属于( )
A.文献综述
B.数据收集
C.问题确定
D.研究设计
B.数据收集
C.问题确定
D.研究设计
答案：D
解析：
第8题：
教育行动研究的基本特征,下列说法有误的是()。
A.“探究一介入”的行动主旨
B.行动研究的自我反思
C.研究目的与问题的起始
D.教育行动研究是公开形式的探究
参考答案：C
第9题：
高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（ ）。
A.质的研究
B.院校研究
C.行动研究
D.叙事研究
B.院校研究
C.行动研究
D.叙事研究
答案：B
解析：
第10题：
凯米斯倡导的教育行动研究类型是
A.理论取向的教育行动研究
B.技术取向的教育行动研究
C.反思取向的教育行动研究
D.批判取向的教育行动研究
B.技术取向的教育行动研究
C.反思取向的教育行动研究
D.批判取向的教育行动研究
答案：D
解析：
凯米斯提出教育行动研究是由社会情境（包括教育情境）的参加者，为提高对所从事的社会或教育实践的理性认识，为加深对实践活动及其依赖的背景的理解，而进行的反思研究。凯米斯将行动研究视作一个螺旋式加深的发展过程，在每一个螺旋发展圈中包括四个相互联系、相互依赖的环节，即计划、行动、观察和反思。这里着重强调行动者对自己的实践进行批判性思考。