第1题:
A.重复实验
B.随机化
C.代码化
D.区组化
第2题:
第3题:
A.完全随机化设计
B.随机区组设计
C.交叉实验设计
D.空白试验设计
第4题:
第5题:
第6题:
A、单纯随机化
B、区组随机化
C、分层随机化
D、多阶段抽样
E、分层整群抽样
第7题:
第8题:
A、完全随机化
D、系统随机化
E、未作随机化
第9题:
第10题:
单选题统计实验法的()属于非随机化实验。A 随机区组设计B 事后设计C 拉丁方设计D 正交实验设计
在随机区组实验设计中,总平方和可以被分解为( ) A.组间平方和 B.组内平方和 C.误差项平方和 D.区组平方和
单选题在随机区组实验设计中,由于被试之间性质不同导致产生的差异称为( )。A 因素效应B 误差效应C 系统效应D 区组效应
事后回溯设计属于 A.单组前后测设计 B.前实验设计 C.完全随机化设计 D.随机区组设计
在随机区组实验设计中,由于被试之间性质不同导致产生的差异称为()A因素效应B误差效应C系统效应D区组效应
临床疗效分析中随机分组常用的方法有()。A、分层整群抽样B、简单随机化C、多阶段抽样D、区组随机化E、分层随机化
被试的个体差异是每个实验都会遇到的额外变量,下列哪些实验设计的目的是解决被试个体差异问题的?( ) A.组间设计 B.区组设计 C.组内设计 D.随机化设计
简述完全随机化设计和随机区组设计进行方差分析的区别。
随机化区组实验设计对区组划分的基本要求是()A区组内和区组间均要有同质性B区组内可以有异质性,区组间要有同质性C区组内要有同质性,区组间可以有异质性D区组内和区组间均可以有异质性
单选题健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按()原则分为实验组和对照组。A 抽样B 分类C 整群D 随机化