研究生入学
某儿童智力测验的原始分数为130，其所属年龄组的平均分为100，标准差为15，他的智商是A.100 B.115 C.130 D.145
题目
B.115
C.130
D.145
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
A、95
B、105
C、110
D、115
第2题：
某儿童8岁，在智力测验中获得的分数为100，则判断其智商(IQ)为
A．优秀
B．超常
C．平常
D．不能判断
E．以上都不对
94.答案[C] 解析：人群中10 90～109为平常?大于 109为高于平常，小于90为低于平常。
第3题：
一个人智商的个体测量分数是90，同年龄组的平均分数是80，同年龄组的标准差是10，这个人的智商是多少？
A、100 B、115 C、120 D、140
B、115
第4题：
甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88，那么甲被试的操作智商（ ）于言语智商。
A．显著高
B．不显著高
C．等
D．低
第5题：
某人智力测验原始分为95，其年龄组平均分为85，标准差为10，此人的离差智商为（ ） A．100 B．115 C．120 D．125
根据离差智商公式可知，其离差智商为115。
第6题：
A、90
B、100
C、110
D、120
第7题：
关于韦氏智力量表的分数计算过程，错误说法是
A、将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分
B、累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
C、累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
D、查相应年龄组的常模表，把三个量表的原始分转换为智商
E、韦氏智力量表智商是平均数100、标准差15的标准分
第8题：
假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。某生测验得60分，则该生的智商为（ ）。
A．80
B．60
C．85
D．90
该生测验得60分，他的智商IQ= 100，代入上述公式，计算得该生的智商是85。
第9题：
患者男，12岁，初一学生，老师反映该生上课注意力不集中，学习成绩较差，建议该生做智力测验。适合该生的智力测验量表是A、韦氏成人智力量表（WAIS）
B、韦氏儿童智力量表（WISC）
C、韦氏学龄前及小学生智力量表（WPPSI）
D、16-PF
E、EPQ
F、CPI
离差智商IQ＝100＋15（X-M）/S，S表示A、该年级组平均分数
B、被试测得分数
C、该年龄组人数
D、该年龄组评分标准差
E、该年龄组平均智商
F、比率智商
韦氏智力测验总智商为85分，表示该生属于A、智力优秀
B、智力中上
C、智力中等
D、智力中下
E、边缘智力
F、智力缺陷
问题 2 答案：D
问题 3 答案：D
第10题：
斯一比智力测验（ ）。
A．仍采用比率智商
B．其智商与韦氏智力量表的智商是通用的
C．其智商以100为均数，16为一个标准差
D．其智商以100为均数，15为一个标准差