研究生入学
布鲁纳重视学科的知识结构，倡导发现法教学。
题目
布鲁纳重视学科的知识结构，倡导发现法教学。
参考答案和解析
答案：对
解析：
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相似问题和答案
第1题：
在教学活动中倡导“发现法”教学方法的教育家是()。
A.根舍因
B.布鲁纳
C.维果茨基
D.巴拉诺夫
参考答案：B
第2题：
简述布鲁纳的掌握学科基本结构的教学原则。
正确答案：
第3题：
发现法是小学数学的一种常见方法,倡导发现法的是()
A、布卢姆
B、加涅
C、布鲁纳
D、奥苏博尔
参考答案：B
第4题：
认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，以下不属于布鲁纳理论基本主张的是（ ）
A.理智发展的教育目标
B.动机-结构-序列-强化原则
C.学科知识结构
D.程序教学方法
B.动机-结构-序列-强化原则
C.学科知识结构
D.程序教学方法
答案：D
解析：
认知教学理论的主要代表人物是布鲁纳，布鲁纳理论的基本主张的是：理智发展的教育目 标、动机-结构-序列-强化原则、学科知识结构和发现教学法。
第5题：
发现法的倡导者是【 】
A.布鲁纳
B．布卢姆
C．瓦根舍因
D．卢扎诺夫
正确答案：A
常识题。布鲁纳倡导发现法。正确答案为A。
第6题：
布鲁纳提出的教学方法是（ ）
A.程序教学
B.暗示法
C.发现法
D.掌握学习法
正确答案：C
发现法是布鲁纳首先提出的。【命题立意】考查考生对重要教育理论家的教育思想掌握情况。★★【错因分析】考生易混淆历史上著名教育理论家的代表思想。
发现法是布鲁纳首先提出的。【命题立意】考查考生对重要教育理论家的教育思想掌握情况。★★【错因分析】考生易混淆历史上著名教育理论家的代表思想。
第7题：
布鲁纳认为学科基本结构是一门学科的基本知识结构。()
参考答案：错误
第8题：
发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家布鲁纳50年代至60年代初所倡导的一种教学方法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
美国教育家布鲁纳在教学方法方面倡导__________。
答案：
解析：
发现教学法
第10题：
下列对“发现法”的描述中，正确的有（ ）
A.布鲁纳为“发现法”提供了理论依据
B.“发现法”一般只用于寻求人类尚未知晓的事物的情景中
C.“发现法”可完全替代传统的讲授法
D.布鲁纳提出，学生掌握学科结构的最好方法是“发现法”
B.“发现法”一般只用于寻求人类尚未知晓的事物的情景中
C.“发现法”可完全替代传统的讲授法
D.布鲁纳提出，学生掌握学科结构的最好方法是“发现法”
答案：A,D
解析：
布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是发现学习。提出了发现式教学理论。所谓发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考、自行发现知识、掌握原理和规律，这些规律包括已经发现并证明了的规律。教学不应当使学生处于被动地接受知识的状态，而应当让“学生自己把事物整理就绪，使自己成为发现者”。现代教育中，学生需要掌握的知识和技能非常多，没有必要，也不可能都用发现的方式获得。