第1题:
A. 用床号称呼患者
B. 护理时使用商量的口吻
C. 对不配合的患者耐心引导
D. 所有患者一视同仁
第2题:
护士与患者沟通时在特殊情况下做法不妥的是
A.对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形
B.对视力不佳的患者应尽量使用非语言信息
C.患者哭泣时不要马上阻止他
D.对语言有障碍的患者可用文字、图表交流
E.对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果
第3题:
患者,女性,25岁,因胃十二指肠溃疡人院治疗。当患者人病区感到环境陌生而紧张时,护士首先应使用
A.迎送性语言
B.教育性语言
C.同情性语言
D.介绍性语言
E.礼节性语言
第4题:
当欢送患者出院时,护士使用下列哪种语言不妥
A、请按时服药
B、请多保重
C、请定期检查
D、慢走,注意安全
E、欢迎再来
第5题:
护士送病人出院时使用的语言不妥的是
A.欢迎再来
B.请多保重
C.请定期检查
D.慢走,注意安全
E.请按时服药
第6题:
第7题:
患者出院时,护士送患者不妥的语言是
A.欢迎再来
B.注意饮食
C.适当休息
D.按时复查
E.按时服药
第8题:
A.护士许诺将自己的联系电话号码给她/他的病人,以便出院后与病人保持联系
B.护士计划当病人出院后每周与病人见两次面
C.护士接受了病人的感谢,准备当病人出院后一起去吃晚餐
D.护士将为病人的出院召开欢送会
E.护士与病人共同总结住院期间病人的改变,并评价护理目标的实现情况
第9题:
当病人出院时使用下列哪种语言不妥
A.请按时服药
B.请定期检查
C.欢迎再来
D.请多保重
E.慢走,注意安全
第10题:
术后3周,刘先生已能拄拐行走,即将出院,护士对其进行出院指导,下列哪项不妥
A.穿衣时先患侧后健侧
B.合理饮食,营养均衡
C.要避免体重过度增加
D.弃拐外出时使用手杖
E.出院后每月复诊一次