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下列选项,属于领导者与众不同的特质的是( )。A.自信心B.创造性C.领导动机D.内驱力E.人格健全

题目
下列选项,属于领导者与众不同的特质的是( )。


A.自信心

B.创造性

C.领导动机

D.内驱力

E.人格健全
参考答案和解析
答案:A,B,C,D
解析:
领导者与众不同的特质包括内驱力、自信心、创造性、领导动机、随机应变的能力。
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第1题:

下列选项中,不属于特质评价的评价维度的是()。

A、等级

B、实用性

C、准确性

D、权重


参考答案:C

第2题:

领导者与众不同的特质有( )。

A.自信心

B.创造性

C.内驱力

D.领导动机

E.随机应变的能力


正确答案:ABCDE

第3题:

下列选项中属于能力特质的有( )。

A.身体特质

B.智力特质

C.社交特质

D.学识特质

E.动机特质


正确答案:ABD
解析:临界特质一般可以分为两大类,即能力特质和态度特质:能力特质包括身体特质、治理特质和学识特质;态度特质包括动机特质和社交特质。

第4题:

领导者与众不同的特质包括( )。

A.自信心
B.创造性
C.领导动机
D.内驱力
E.人格健全 确认答案

答案:A,B,C,D
解析:
领导者与众不同的特质包括内驱力、自信心、创造性、领导动机、随机应变的能力。

第5题:

认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。

A.传统特质理论

B.现代特质理论

C.日本领导特质观

D.美国领导特质观


参考答案:A

第6题:

下面关于领导特质说法正确的是()。

A、领导特质是天生的,领导者也是天生的

B、我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者

C、没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义

D、没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单


参考答案:D

第7题:

下列哪些选项属于公共领导者特质“情智”的内容?()

A、勇气

B、自信

C、稳定

D、乐观


参考答案:ABCD

第8题:

在临界特质分析系统中,下列选项属于态度特质的有( )。

A.身体特质

B.智力特质

C.学识特质

D.社交特质

E.动机特质


正确答案:DE
解析:临界特质分为能力特质和态度特质两大类。选项ABC属于能力特质,选项DE属于态度特质。

第9题:

领导者与众不同的特质包括( )。

A.自信心
B.创造性
C.领导动机
D.内驱力
E.人格健全

答案:A,B,C,D
解析:
领导者与众不同的特质包括内驱力、自信心、创造性、领导动机、随机应变的能力。

第10题:

下列关于特质理论的说法中,错误的是( )。

A.特质理论没有区分原因和结果
B.传统的特质理论认为,领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导
C.吉伯认为,要想成为卓越的领导者,必须过分聪明
D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性

答案:C
解析:
本题考查特质理论。吉伯认为,要想成为卓越的领导者,必须具备以下特质:身强力壮,聪明但不能过分聪明,外向有支配欲,有良好的调适能力,自信。

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