其它
导致行为或事件的相对不容易变化的因素，称为（ ）。A.稳定原因 B.人格、品质 C.工作难度 D.能力
题目
导致行为或事件的相对不容易变化的因素，称为（ ）。
A.稳定原因 B.人格、品质 C.工作难度 D.能力
A.稳定原因 B.人格、品质 C.工作难度 D.能力
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相似问题和答案
第1题：
对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，称为
A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
参考答案：C
第2题：
（ ）是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素，包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
A．归因
B．内因
C．外因
D．知觉
正确答案：B
第3题：
学习是导致有机体行为变化的唯一因素。 （ ）
正确答案：×
行为的变化除学习可以引起外，别的因素如疾病、疲劳均可导致。
行为的变化除学习可以引起外，别的因素如疾病、疲劳均可导致。
第4题：
下列哪项是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素？（ ）
A.内因
B.归因
C.外因
D.知觉
B.归因
C.外因
D.知觉
答案：A
解析：
归因是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。行为的原因可以分为内因和外因，也可以分为稳因和非稳因。内因即内在的原因，是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素，包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。因此，本题应该选A。
第5题：
由于个人或团体的行为或不行为所导致的风险称为（ ）。
参考答案：C
第6题：
凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久变化，称为__________。
正确答案：
学习
学习
第7题：
（ ）是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素。
A．归因
B．内因
C．外因
D．知觉
正确答案：B
归因是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。行为的原因可以分为内因和外因，也可以分为稳因和非稳因。内因即内在的原因，是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素，包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
归因是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。行为的原因可以分为内因和外因，也可以分为稳因和非稳因。内因即内在的原因，是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素，包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
第8题：
学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对短暂的。
正确答案：
(×)。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。
(×)。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。
第9题：
下列表述符合广义的学习含义的是()。
A.动物和人由于经验引起的行为或行为潜能相对持久的变化
B.动物和人由于成熟引起的行为或行为潜能相对持久的变化
C.动物和人由于遗传引起的行为或行为潜能相对持久的变化
D.动物和人由于环境引起的行为或行为潜能相对持久的变化
B.动物和人由于成熟引起的行为或行为潜能相对持久的变化
C.动物和人由于遗传引起的行为或行为潜能相对持久的变化
D.动物和人由于环境引起的行为或行为潜能相对持久的变化
答案：A
解析：
广义的学习是动物与人在特定的情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的改变。
第10题：
下列哪一项是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素？（ ）
A.内因
B.归因
C.外因
D.知觉
B.归因
C.外因
D.知觉
答案：A
解析：
归因是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。行为的原因可以分为内因和外因，也可以分为稳因和非稳因。内因即内在的原因，是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素，包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。因此，本题应该选A。