高等教育自学考试
在教师专业发展的“专业发展”阶段所出现的取向不包括（）。A理智取向B工会主义取向C实践—反思发展取向D生态取向
题目
在教师专业发展的“专业发展”阶段所出现的取向不包括（）。
A理智取向
B工会主义取向
C实践—反思发展取向
D生态取向
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相似问题和答案
第1题：
依据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的
A.“非关注”阶段
B.“虚拟关注”阶段
C.“生存关注”阶段
D.“任务关注”阶段
B.“虚拟关注”阶段
C.“生存关注”阶段
D.“任务关注”阶段
答案：D
解析：
“任务关注”阶段，随着教学基本生存知识、技能的掌握，自信心日益增强，由关注自我的生存转到更多地关注教学，由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”
第2题：
在教师专业发展的途径中，( )是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高和专业风格形成的关键。
A.师范教育
B.在职培训
C.教师的自我教育
D.教师专业发展学校
B.在职培训
C.教师的自我教育
D.教师专业发展学校
答案：C
解析：
教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。
第3题：
以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。
A、教师专业发展就是提高教师的学历水平
B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程
C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现
D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
答案：A
第4题：
在教师专业发展的关注自我阶段，其发展的主要途径是（ ）
A.师范教育
B.入职教育
C.自我教育
D.在职培训
B.入职教育
C.自我教育
D.在职培训
答案：C
解析：
教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。
第5题：
教师开始对自身的专业发展进行反思属于教师专业发展的 “（ ）”阶段。
答案：自我更新关注,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第6题：
近年来，教师专业发展主要呈现出以下几种取向，即教师专业发展的()。
A.理性取向
B.实践—反思取向
C.社会取向
D.生态取向
B.实践—反思取向
C.社会取向
D.生态取向
答案：A,B,D
解析：
第7题：
主张教师专业发展除了个人努力外,更大程度上依赖于教师学习团队的建设,这种观点属于教师专业发展的()。
A.感性取向
B.理智取向
C.文化生态取向
D.实践-反思取向
B.理智取向
C.文化生态取向
D.实践-反思取向
答案：C
解析：
第8题：
教师专业发展的阶段性说明了教师专业发展是有规律可循的。()
参考答案：正确
第9题：
与药学专业有关的世界闻名的二级文献有
A:CA
B:BA
C:CPA
D:IM
E:EM
B:BA
C:CPA
D:IM
E:EM
答案：A,B,D,E
解析：
查阅国外药学文献，最常用的是《国际药学文摘》(InternationalPharma-ceuticalAbstracts,IPA)，以及与药学专业有关的世界闻名的四大二级文献：《化学文摘》(ChemicalAbstracts,CA)、《生物学文摘》(BiologicalAbstracts,BA)、《医学索引》(IndexMedicus,IM)和《医学文摘》(ExcerptaMedica,EM)。
第10题：
白益民博士提出“自我更新”取向的教师专业发展过程包括的阶段有（）
A“非关注”阶段
B“自我更新关注”阶段
C“生存关注”阶段
D“任务关注”阶段
A,B,C,D
略