高等教育自学考试
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相似问题和答案
第1题：
人格包括( )
A、人格模式和人格倾向
B、人格特质和人格维度
C、人格特质和行为模式
D、人格特征和人格倾向
E、人格特征和行为模式
参考答案：D
第2题：
五因素模型（大五人格理论）是当代重要的人格理论，请回答下列问题：(1)五因素模型属于哪种类型的人格理论？ (2)简要叙述五因素模型的形成过程。 (3)说明五因素模型的具体内容。 (4)下图是一项关于五因素模型的纵向研究结果。试分析该图并据此说明人格的稳定性与可变性。
答案：
解析：
(1)特质理论。(2)塔佩斯等运用词汇学的方法对卡特尔提出的根源特质变量进行了再分析，发现了五个相对稳定的因素。以后许多学者进一步验证了五种特质的模型，形成了著名的五因素模型。(3)五个因素分别为：①外倾性：具有热情、健谈、活跃和乐观等特质。②宜人性（或随和性、和悦性）：具有信任、直率、善良、依从和谦虚等特质。③责任心（或尽责性、公平性）：具有负责、公正、谨慎、尽职等特质。④神经质（或情绪稳定性、情绪性）：具有焦虑、敌对、压抑、冲动等特质。⑤开放性（或创造性）：具有富于想象、审美、情感丰富、求异创新等特质。(4)N（神经质）因素的得分随着年龄的增长而降低，C(责任心)因素的得分随着年龄的增长而提高，但随后都趋于稳定。这说明，人格既具有稳定性，也具有可变性。
第3题：
人格包括
A、人格特质和人格维度
B、人格模式和人格倾向
C、人格特质和行为模式
D、人格特质和人格倾向
E、人格特质和行为模式
参考答案：D
第4题：
试述OCEAE的五个主要人格因素。
正确答案:大五人格测验（OCEAN）五个主要的人格因素分述如下：
1）开放性：个体被吸引的兴趣数量以及对新现象，新体验的接纳或抵制程度。高分者，迷恋于新奇和有创意的事物或现象；低分者，兴趣于新奇和有创意的事物或现象；得分居中的群体，必要时能开拓新异事物。
2）责任感：在工作和生活中表现出强烈的方向感，原则性和成就动机，同时，责任感也和个体所关注的目标数量有关。高分者，具备高度的自律性，使个体和职业目标协调一致；低分者：对其目标的承诺低，并且容易分心；得分居中的群体：张弛有度，收放自如。
3）外倾性：个体拥有的相处自在的社会关系的数量。高分者，拥有大量的社交关系，并对社会交往乐此不疲；低分者：社交关系数量少，并且不热衷于社交活动。
4）随和性：个体为自己恰当行为设定的规范源的数量。高分者，同时兼顾其周围人的行为节奏；低分者：只重视自己的行为节奏。
5）情绪稳定性：引起个体负面情绪的刺激数量和强度。高分者，较少受环境影响，对刺激强度的容忍性较高；低分者：受很多事情的困扰，对刺激强度的容忍性也比较低。
第5题：
简述人格的五因素模型。
答案：
解析：
答案略
第6题：
简述影响人格发展的社会因素。
答案：
解析：
(1) 家庭教养模式。(2) 学校教育。(3) 同辈群体。
第7题：
以“大五”人格因素模型为基础编制的人格测验是
A.NEO
B.MBTI
C.MMPI
D.CPI
B.MBTI
C.MMPI
D.CPI
答案：A
解析：
1989年麦克雷和柯斯塔编制了“大五人格因素的测定量表”(NEO-PI-R)，
第8题：
精神质属于“大五”人格模型中的人格因素。()
参考答案：错误
第9题：
美国心理学家科斯塔和麦克雷根据人格的“大五”结构理论编制的人格五因素问卷称为（）
A儿童人格调查表
B自我概念量表
CNEO人格问卷
D青年人格问卷表
C
略
第10题：
当今人格心理学界最流行的一种理论是（）
- A、奥尔波特的特质理论
- B、五因素人格理论
- C、三因素人格理论
- D、卡特尔的人格特质理论
正确答案:B