第1题:
第2题:
第3题:
西方教育学的发展经历的发展时期有()
A、前学科时期
B、学科雏形时期
C、学科形成时期
D、教育学的多元化时期
E、教育学的分化与反思时期
第4题:
简述美术教育学的研究对象。
美术教育学的基本研究对象是美术学科教育在培养全面发展的人的过程中的基本规律,这种基本规律由美术教育的诸种因素在一定环境中的互动性揭示出来,因此美术教育学研究的主要内容应包括美术教育的发展过程和规律、美术教育的价值和目的、美术教育的学习问题、美术教育的课程和内容问题、美术教育的教学原则和方法问题、美术教育的教师问题以及美术教育的环境与管理问题等。
略
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A.文化教育学
B.实用主义教育学
C.制度教育学
D.批判教育学
第9题:
什么是美术教育学?有什么意义?
美术教育学概念:以美术学科为基础的教育门类,其目的主要是:延续和发展美术的知识与技能,以满足人类社会物质、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。
意义:教育是人类的基本的行为,它依据人的不同特点,运用各种方式和手段,使人在价值观与态度、感觉与思维、知识与技能、创造能力等方面发生符合个性特征和社会需求的改变,促使身心协调发展,促使人的成长和社会的进步。
略
第10题:
为什么美术教育学是一门综合性的理论学科?
通过学习美术教育学,使教育者从理论的高度认识到美术教育的特点课程及内容、美术教育的原则和方法、美术教育的学习问题、教师问题、学生问题、评价问题和管理问题以及国家对美术教育的指导思想,同时也明确了教师自身需要的素质和能力,具有理论性、应用性和综合性的性质。
略