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2016年10月全国自考(精神障碍护理学)真题试卷
A、精神运动兴奋
B、夸大妄想
C、情感高涨
D、思维奔逸
E、活动增多
A、精神运动性兴奋
B、夸大妄想
C、情感高涨、思维奔逸和活动增多
D、情感欣快
E、意志倒退
躁狂发作的典型临床症状是
A.情感高涨、思维奔逸、活动增多
B.情感高涨、夸大观念及夸大妄想、活动增多
C.思维奔逸、活动增多、食欲增加
D.情感高涨、思维奔逸、睡眠需求减少
E.思维奔逸、睡眠需求减少、活动增多
躁狂发作的典型临床症状是（）
- A、精神运动性兴奋
- B、夸大妄想
- C、情感高涨、思维奔逸和活动增多
- D、情感欣快
- E、意志活动减退
正确答案:C
躁狂发作的典型临床症状是：（）
- A、精神运动性兴奋
- B、夸大妄想
- C、情感欣快
- D、情感高涨、思维奔逸和活动增多
- E、意志倒错
正确答案:D
2016年10月全国自考（精神障碍护理学）真题试卷（总分：108.00，做题时间：90分钟）一、单项选择题（总题数：20，分数：40.00）躁狂状态的情感体验障碍特征是【】（分数：2.00）思维奔逸情感高涨丿意志活动增多夸大妄想解析：解析：情感高涨是指情感活动明显增强，表现为与环境不相符的自我感觉良好，过分地兴高采烈，喜笑颜开，眉飞色舞。常见于躁狂状态。属于抑郁状态的思维障碍是【】（分数：2.00）思维贫乏思维散漫思维迟缓丿病理性赘述解析：解析：思维迟缓即联想抑制，联想速度减慢、数量减少和联想困难。多见于抑郁发作。属于精神运动性障碍的症状是【】（分数：2.00）意志减退术僵丿强迫行为意向倒错解析：解析：精神运动性障碍：精神运动性兴奋（协调性精神运动性兴奋、不协调性精神运动性兴奋）、精神运动性抑制（木僵、蜡样屈曲、违拗）、刻板动作、模仿动作、作态。属于紧张症候群的精神症状是【】（分数：2.00）强迫动作被控制感蜡样屈曲丿矛盾意向解析：解析：蜡样屈曲在木僵的基础上出现。患者的肢体任人摆布，即使是不舒服的姿势，也较长时间似蜡塑一样维持不动。此时患者意识清楚，病好后能回忆。见于精神分裂症紧张型。精神自动症综合征患者见于【】（分数：2.00）分裂症紧张型分裂症青春型分裂症单纯性分裂症偏执型丿解析：解析：精神自动症综合征在意识清晰状态下出现假性幻觉、被控制感、被揭露感、强制性思维及系统化的被害妄想、影响妄想等，患者的突出体验是异己感，可有思维插入、思维被广播等被动体验。见于精神分裂症偏执型。精神障碍护理学的学科任务是【】（分数：2.00）为从业人员提供必要的操作规范和指南丿提供心理护理与社会康复研究并参与精神卫生的预防保健探讨并建立和谐信任的护患关系解析：“同理心”是指【】（分数：2.00）“同情心”“换位思考”丿尊重患者为患者隐私保密解析：解析：共情也称“同理心”，是一个心理学概念，指的是深入到别人的内心，站在对方的角度来认识其思想，体验其情感，并产生共鸣。用通俗的话讲，就是“换位思考”“将心比心”。酒依赖患者出现戒断症状常见于断酒后【】（分数：2.00）12小时内丿12小时后24小时后48小时后解析：解析：酒依赖患者的戒断症状一般在断酒12小时内发生。属于原发性妄想的症状是【】（分数：2.00）恶劣心境钟情妄想突发妄想丿非血统妄想解析：解析：原发性妄想包括突发妄想、妄想知觉、妄想心境或妄想气氛。对缄默症的心理治疗一般宜选用【】（分数：2.00）暗示疗法催眠疗法丿分析性心理治疗行为治疗解析：解析：催眠疗法除用于增强暗示感受性，消除转换症状外尚可用以治疗分离性遗忘症、多重人格、缄默症、木僵状态以及情绪受到伤害或压抑的患者。具有表演型性格的人易患【】（分数：2.00）强迫症精神分裂症偏执性精神障碍癔症丿解析：脑器质性损害所致遗忘，最先出现【】（分数：2.00）界限性遗忘远事遗忘近事遗忘丿虚构解析：解析：脑器质性损害所致遗忘是先近事遗忘，随着病情发展，出现远事记忆损害或远事遗忘。震颤谵妄患者知觉障碍的临床表现特点是【】（分数：2.00）假性幻觉错听幻视形象生动丿言语性幻听解析：对慢性精神分裂症患者进行心理治疗，一般宜选用【】（分数：2.00）冲击疗法阳性强化疗法丿厌恶疗法系统脱敏疗法解析：解析：阳性强化疗法常用于儿童行为问题、进食障碍、慢性精神分裂症的社会康复治疗等。锂盐中毒剂量时威胁生命的不良反应为【】（分数：2.00）肾衰竭丿血小板减少症肝坏死粒细胞缺乏症解析：患者认为曾暗地里拿走办公室10本稿纸、20支圆珠笔给儿子写作文用，自己是“盗窃犯”去派出所自首。这一症状是【】（分数：2.00）逻辑倒错性思维关系妄想强迫思维自罪妄想丿解析：解析：该患者的症状为自罪妄想，指患者毫无根据的坚信自己犯了严重错误、不可宽恕的罪恶，应受严厉的惩罚，要求劳动改造以赎罪，或坐以待毙，或拒食自杀。新婚妻子，丈夫意外身亡，单位领导来家看望她。她并无悲伤表现，并否认自己已结婚。这一症状是【】（分数：2.00）顺行性遗忘界限性遗忘丿逆行性遗忘近事遗忘解析：解析：该患者的症状为界限性遗忘，指对生活中某一特定阶段的经历完全遗忘，通常与这一阶段发生的不愉快事件有关，又称心因性遗忘。某国家级运动员出国参赛载誉而归，国家总理到机场迎接，与总理握手时，他突然产生：“我就是国家未来的总理”。这一症状是【】（分数：2.00）象征性思维超价观念原发性妄想丿强制性思维解析：意识障碍患者言语活动消失，存在压眶反射，角膜、睫毛反射迟钝，这一状态是【】（分数：2.00）谵妄状态意识混浊昏迷昏睡丿解析：解析：昏睡状态患者，意识清晰度较低，对一般刺激没有反应，只有强痛刺激才引起防御性反射，如压眼眶时，可引起面肌防御反射，角膜、睫毛等反射减弱。患者感觉精神和灵魂都不存在了，世界上“没有我了，我的脑子变得不是自己的，不是真正的自己在于这干那”这精神症状是【】（分数：2.00）人格解体V虚无妄想逻辑倒错性思维感知综合障碍解析：解析：人格解体：患者丧失了对自我存在的真实体验感到自己不是原来的自己，自己已经不复存在。二、病例串选择题（总题数：4，分数：40.00）男性，20岁，无业。与女友分手后，近2个月来话多，但东一句西一句，乱跑，夜间不睡，劝说不听，砸东西。（分数：10.00）（1）.首先考虑的诊断是【】（分数：2.00）急性应激障碍躁狂发作青春型精神分裂症V精神活性物质所致精神障碍解析：解析：该患者考虑为青春型精神分裂症。青春型精神分裂症多在青春期急性或亚急性起病，主要表现为言语增多荒谬离奇，想入非非，内容凌乱甚至破裂。情感喜怒无常，变化莫测，极不协调。行为幼稚愚蠢奇特，常有兴奋冲动。本能活动亢进，也有意向倒错。幻觉生动，妄想片断不固定。（2）.治疗首选【】（分数：2.00）卡马西平氯氮平V氯硝西泮曲唑酮解析：解析：卡马西平为抗癫痫药，曲唑酮主要治疗抑郁症，氯硝西泮主要用于治疗癫痫和惊厥。（3）.对该患者的精神症状评估重点在【】（分数：2.00）情感症状行为症状V认知症状阴性症状解析：解析：该患者话多，乱跑，夜间不睡，劝说不听，砸东西，为行为症状的主要表现，故在精神状态评估时应重点评估行为症状。（4）.患者在治疗阶段的康复护理中应采取【】（分数：2.00）鼓励患者多与其他病友进行交流V以社交技能训练为主以职业技能训练为主居家技能训练为主解析：解析：治疗阶段康复护理的目的主要是转移患者的病态思维，纠正其病态行为。可根据病情指导患者参加各种工娱治疗、行为矫正治疗、音乐治疗。在治、疗过程中要鼓励患者多与其他病友进行交流，从而增强治疗信心。（5）.患者经治疗近期将出院，此时的心理护理重点【】（分数：2.00）了解患者病情的动态变化和心理活动帮助患者认识症状建立良好的护患关系共同制订计划，缩短与社会和家庭的距离V解析：解析：精神分裂症患者出院前，医护人员可与患者一起制定合理的修养计划，根据病房情况实施，使患者逐步缩小回归社会和家庭的距离。男性，患儿，6岁。进诊室后与大夫无目光交流，叫其名字也没反应，手里不停摆弄着一个小瓶子。家长反映在家不和父母亲近，去幼儿园也不和小朋友玩，很少讲话，有时吐字不清。（分数：10.00）（1）.首先考虑的诊断是【】（分数：2.00）Touret、te综合征ADHD精神分裂症孤独症丿解析：解析：该惠儿有明显的社会交往障碍表现，并有语言交流障碍，活动内容和兴趣局限，故首先考虑为儿童孤独症。（2）.治疗首选【】（分数：2.00）特殊教育丿盐酸哌甲酯氟哌啶醇阳性强化疗法解析：解析：目前尚无针对孤独症核心缺陷的有效治疗药物，针对孤独症患者以及其家庭，仍以教育训练和社会支持性的服务措施为主。大多数孤独症儿童需要接受特殊教育。（3）.本病患儿多数伴有【】（分数：2.00）睡眠障碍抽动障碍智力发育落后丿多动障碍解析：解析：约34的孤独症患儿存在智力低下，但患儿能力发展可能不平衡，部分患者音乐、机械记忆、计算能力相对较好。（4）.对患儿的基础护理措施不
躁狂发作的典型临床症状是（）
- A、思维奔逸，活动增多，食欲增加
- B、思维奔逸，活动增多，睡眠需求减少
- C、思维奔逸，活动增多，情感高涨
- D、思维奔逸，情感高涨，睡眠需求减少
- E、活动增多，情感高涨，夸大观念及夸大妄想
正确答案:C
躁狂发作的典型临床症状是（）。
- A、情感高涨、思维奔逸、活动增多
- B、情感高涨、夸大观念及夸大妄想、活动增多
- C、思维奔逸、活动增多、食欲增加
- D、情感高涨、思维奔逸、睡眠需求减少
- E、思维奔逸、睡眠需求减少、活动增多
正确答案:A
躁狂发作的基本症状（）。
- A、思维奔逸
- B、活动增多
- C、夸大观念及夸大妄想
- D、情感高涨
- E、睡眠需要减少
正确答案:D
躁狂发作的典型临床症状是（）
- A、精神运动性兴奋
- B、夸大妄想
- C、情感高涨、思维奔逸和活动增多
- D、情感欣快
- E、意志活动减退
正确答案:C
躁狂发作的典型临床症状是：（）
- A、精神运动性兴奋
- B、夸大妄想
- C、情感欣快
- D、情感高涨、思维奔逸和活动增多
- E、意志倒错
正确答案:D