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河北教育答案

对“亡羊而补牢,未为迟也。”(《战国策·楚策四》)中“牢”字解释正确的是()

A、关牲畜的圈

B、监牢

C、祭祀用的牲畜

D、祭祀用的酒


参考答案:A


Alzheimer病的中医治则是

A、补肾填精,健脾益气

B、补肺益气,填精益肾

C、滋阴补肾,健脾益气

D、滋阴补阳,健脾益气

E、补肾填精,滋阴补阳


参考答案:A


古人读书像本文作者宋濂一样勤奋、刻苦的可谓不胜枚举。如战国时期苏秦、晋时孙敬的“_________”(填一个成语)是克制自己的困乏;孙康、车胤的“____________”(填一个成语)是利用有限的外部条件。(2分)


正确答案:
悬梁刺股、囊萤映雪


从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)

B处应填_______________,C处应填_______________。


正确答案:
自强不息  奋发有为。


“亡羊而补牢,未为迟也。”中“亡”的词义是“丢失”。()


正确答案:√


直写出下面代称的含义杏林 ”指医生 “桃李”指学生(指自己所教的学生)肝胆 ”指真心 “千金”指女儿(敬称别人的女儿)高足 ”指学生(敬称别人的学生)汗青 ”指史册 “杜康”指美酒红豆 ”指相思 “手足 ”指弟兄二改正下列成语中的错别字。直接了当(截)别出心栽(裁) 如火如茶(荼) 原形必露(毕)焕然一新(焕)礼上往来(尚) 因地治宜(制) 谈笑风声(生)道貌暗然(岸)难以名壮(状) 推心至腹(置) 委屈求全(曲)既往不究(咎)色厉内茬(荏) 纷至踏来(沓) 金壁辉煌(碧)三巧填成语。 1.填叠词。威风凛凛忠心耿耿 风尘仆仆 千里迢迢衣冠楚楚 大名鼎鼎 文质彬彬 人才济济2填恰当的字。一贫如洗 视死如归 对答如流 倒背如流 巧舌如簧度日如年心急如焚 守口如瓶 胆小如鼠填上表示动物名称的字,组成成语。亡(羊)补牢 飞(蛾)扑火牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)马)到成功浑水摸鱼)4填上与人体有关的字,组成成语。尖(嘴)猴(腮)皮)开(肉)绽唇)枪(舌)剑劈(头)盖(脸)肝)(胆)相照扬(眉)吐气趾)高气扬千钧一(发)5填颜色,组成语。银)装素裹绿)树成荫 万古长青)紫)气东来灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)紫)嫣(红)青)山(绿)水白)纸(黑)字青)(黄)不接黑)(白)分明6.“然字组合。(潸)然泪下然大怒 (油)然而生轩)然大波 (庞)然大物泰)然处之寂)然无声 (愤)然不顾 (截)然不同蔚)然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。(一)步登天+ (八)面玲珑=(九)霄云外(一)触即发+(六)亲不认=(七)窍生烟 (五)体投地一(一)毛不拔=(四)通八达 五)花(八)门一(两)面(三)刀=(三)令(五)申五 .1. 失之毫厘,谬之千里 2.得道多助,失道寡助 3.前人栽树,后人乘凉兼听则明,偏听则暗 5.人无远虑,必有近忧 6.近朱者赤,近墨者黑7.乘兴而来,败兴而归 8.远在天边,近在眼前 9.不鸣则已,一鸣惊人一着不慎,满盘皆输 11. 不以为耻,反以为荣 12. 己所不欲,勿施于人六下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗?百衣百顺(百依百顺)闲妻良母 (贤妻良母 ) 默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)七成语对对子。(注意对仗要工整,意思要相对)。例:粗茶淡饭(山珍海味) 流芳百世(遗臭万年)井然有序(杂乱无章) 指鹿为马(循名责实) 固若金汤(危如累卵)精雕细刻(粗制滥造) 雪中送炭(锦添花)伶牙俐齿(笨嘴拙舌)八下面人名各取自什么成语杜鹏程(鹏程万里) 魏建功(建功立业) 王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟) 丁慧中(秀外慧中)陶成章(出口成章)焦若愚(大智若愚) 刘青云(青云直上) 沈致远(宁静致远)九成语之最。最贵重的东西(价值连城)2. 最近的距离(近在咫尺) 3. 最激烈的竞争(龙争虎斗)4.最快的阅读(一目十行)最高超的医术(妙手回春)6. 最快的速度(一日千里) 7. 最紧急的情况(十万火急)8.最好的记忆(过目成诵)9.最深刻的见解(入木三分)最迫切的心情(归心似箭)最坚固的防守(固若金汤) 十趣填 “说”话“ ”成语。10 最大的嘴巴(气吞山河)最吝啬的人(一毛不拔)最出众的人(百里挑一)最诚恳的道歉(负荆请罪)最贵重的稿费(一字千金)最难过的日子(度日如年)最小的地方(方寸之地)最机灵的人(八面玲珑)最孤单的人(孤家寡人)说”:1. 多而流畅地说 口若(悬河) 2. 乱而无意的说 语无(伦次)趣而连贯地说 娓(道来) 4.呆而结巴地说 (张)口(结)舌5.真诚而深情地说 语(重)心(长) “话”: 1.虚伪动听的话 (花)言(巧)语为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话 (甜)言(蜜)语背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话 (流)言(蜚)语豪迈雄壮的话 (豪)言(壮)语粗鲁、肮脏的话 (污)言(秽)语十一.写出下面成语相关的人物主角。初出茅庐(诸葛亮)破釜沉舟(项羽)指鹿为马(赵高)完璧归赵(蔺相如)卧薪尝胆(勾践)入木三分(王羲之)负荆请罪(廉颇)三顾茅庐(刘备)闻鸡起舞(祖逖)胸有成竹(文与可)望梅止渴(曹操)画龙点睛(张僧繇)十二.有些事物蕴含着极深的象征意义,请你找出对应的词语并写下来。黄牛 骆驼 银杏 松柏 荷花海鸥 春蚕 喜鹊 梅花 蚂蚁搏击风浪坚贞不屈任劳任怨团结友爱出污不染和平友谊文明古老友谊长存永葆青春任重道远奉献到死吉祥如意老实忠厚坚忍不拔身手敏捷黄牛 任劳任怨 骆驼 任重道远 银杏 文明古老 松柏 永葆青春 荷花 出污不染 海鸥 搏击风浪 春蚕 奉献到死喜鹊 吉祥如意 梅花 坚贞不屈 蚂蚁 团结友爱十三.下面这些 “食 ”字成语该入哪个座?请你读读、填填。 饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食 食不甘味 因噎废食 自食其力 自食其言 自食其果干了坏事,自作自受。(自食其果)自己劳动,养活自己。(自食其力)5.衣食简单,生活俭朴。(布衣蔬食)7.衣食粗劣,生活穷困。(恶衣恶食)9.不去睡觉,忘了吃饭。(废寝忘食)11.关心别人,给人衣食。(解衣推食)心中有事,吃饭不香。(食不甘味一把下面的句子补充完整。说了不算,不守信用。(自食其言)吃饱肚子,不做事情。(饱食终日)盛了汤饭,慰劳军队。(箪食壶浆)8.刻苦努力,忘了吃饭。(发愤忘食)10. 吃的穿的,都很富足。(丰衣足食)12.衣食精美,生活奢侈。(锦衣玉食)1他在座谈会上(发表)自己的意见。2.今天是(母亲节)。3.(维也纳)是世界著名的音乐之都。4.大家都积极地参加(抗震救灾捐款活动)。51946 年人们(发明了)第一台电子计算机。 6.春天来了,花坛里的花在(竞相开放)。(广场上人山人海欢声笑语)真是热闹极了。8.我们观看了(吴桥)的(杂技)。二缩写句子。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(詹天佑是工程师。)2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。(钟声回响。) 三用恰当的关联词语完成练习。选择下面的关联词语,填在句中的()内。( 1)(只要)你说得对,我们(就)改正。(2)(只有从小学好本领,(才能)更好地为国家建设出力。(3)小王的学习(之所以)有进步,(是因为)老师和同学的帮助。(4 )妈妈(一边)工作,(一边)参加进修学习。

“春雨断桥 无渡,小舟撑出绿阴来。” 上句在横线处选填最恰当的字是( )。

A、愁

B、恰

C、叹

D、人


正确答案:D
27.【答案】D。解析:本诗出自北宋诗人徐俯《春游湖》。在“春雨断桥”的地方.一条小溪上面,平常架着小木桥。雨后水涨,小桥被淹没,走到这里,就过不去了。“人无渡”,就是游人不能渡过。对称心快意的春游来说。是一个莫大的挫折。可是凑巧得很,柳荫深处,悠悠撑出一只小船来,这就可以租船摆渡,继续游赏了。


下列各组成语中,书写正确的一项是( )(2分)

A.戛然而止 梦寐以求

B.萧然起敬 相形见拙

C.苦心孤旨 粗制烂造

D.巧夺天攻 义愤填鹰


正确答案:A


案例分析
以下是《商不变性质》巩固练习片段:
在学生学习了商不变性质,完成了基本练习后,教师出示如下习题:
在口里填上什么数,商不变
(32×4)÷(8 ×口)=4
(32÷4)÷(8÷口)=4
(32÷口)÷(8÷2)=4
(32÷口)÷(8÷口)=4
反馈时,教师着重讲评最后一小题,过程如下:
师:这题该怎么填
生1:填4.
生2:填1.
生3:可填1-9中的各个数.
生4:可填任何数,只要相同就可以了.
师:你们明白他的意思吗
生5:0除外.
师:是吗
生:因为任何数除以0没有意义.
师:□里可填除0以外的任何数,只要相同就可以了.
生:商不变的性质.
师:(板书字母口)如果老师用a表示这个数,行吗
生:我还有一点意见,应标明a≠0.
请认真阅读以上教学片段,从新课标中关于“推理要求的角度”,对以上案例进行简单评析.


答案:
解析:
巩固练习中设置了不同的情况,不仅加深了对《商不变性质》的理解,而且有效地培养了学生独立思考、敢于争辩、善于表达的能力,让学生在教学过程中,培养合情推理和演绎推理能力,清晰地表达自己的想法.教学思路十分清晰,采取类似语文教学找重点词的方法,收回到对《商不变性质》语句表达的正确把握上来,夯实数学学习的知识基础.


某吹填工程,吹填区总面积2.5km2、吹填总容量2000万m3,分为A、B、C三个区进行吹填。A区吹填面积0.9km2、吹填容量750万m3;B区吹填面积0.75km2、吹填容量550万m3;C区吹填面积0.85km2、吹填容量700万m3。选用大型绞吸挖泥船直接吹填的施工方式,取土区土质上层为可塑黏土,取土工程量900万m3;下层为中密与密实砂,可取土工程量1500万m3。经计算交工验收前因吹填土荷载造成的吹填区原地基沉降量为50万m3,超填工程量不计,可塑黏土和中密与密实砂的吹填流失率分别为5%和7%。
【问题】
1.本工程应如何划分单位工程
2.确定吹填区内排泥管线布设间距应考虑哪些因素
3.针对本工程土质,挖泥施工应选用何种绞刀型式和刀齿型式
4.计算该工程吹填设计工程量。(列出主要计算过程,不考虑吹填土固结与搅松的影响)


答案:
解析:
1.A、B、C三个吹填区各为一个单位工程。
2.吹填区内排泥管线布设间距应考虑的因素为:设计要求、泥泵功率、吹填土的特性、吹填土的流程、吹填土的坡度。

3.针对本工程土质,挖泥施工应选用的绞刀形式和刀齿形式分别为:
(1)对于可塑黏土,选用直径较大的冠形绞刀和方齿;
(2)对于中密与密实砂,选用直径较小的冠形绞刀和凿齿。

4.(1)900万m3可塑黏土吹填后保留在吹填区的工程量:900×(1-5%)=855万m3。
(2)吹填区应吹填的中密与密实砂的吹填工程量:(2000+50-855)÷(1-7%)=1285或1284.95万m3。
(3)该工程的吹填设计工程量:900+1285=2185或2184.95万m3。


背景资料
某吹填工程,吹填总面积为2.5km2,吹填总工程量为2000 万m3,分为A、B、C 三个区
吹填。A 区吹填面积0.9km2,吹填量750 万m3;B 区吹填面积0.75km2,吹填量550 万m3;
C 区吹填面积0.85km2,吹填量700 万m3。现采用大型绞吸挖泥船直接吹填,取土区土质上
层为可塑黏土,取土量900 万m3;下层为中密与密实砂,可取土量1600 万m3。因吹填土荷
造成的吹填区原地基沉降量为50 万m3,超填工程量不计,可塑黏土和中密及密实砂的吹填流
失率分别为5%和7%。
问题
挖泥施工应选用何种绞刀型式和刀齿型式?


答案:
解析:
可塑黏土选用直径较大的冠形方齿绞刀;中密与密实砂选用直径较小的冠形可换齿绞刀
并配凿形齿。

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