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2022专技天下《专业技术人员生态体验式职业道德》试题及答案
职业道德修养的方法有哪些()
A.学习职业道德规范、掌握职业道德知识
B.努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养
C.经常进行自我反思，增强自律性
D.提高精神境界，努力做到“慎独”
此题为判断题(对，错)。
献身型是( )。
A.最高层次职业道德的境界
B.高层次职业道德的境界
C.中层次职业道德的境界
D.低层职业道德的境界
职业道德修养的方法是（）
- A、学习职业道德规范，掌握职业道德知识
- B、学习科学文化知识和专业技能，提高文化素养
- C、经常进行自我反思，增强自律性
- D、提高精神境界，努力做到“慎独”
正确答案:A,B,C,D
专业技术人员职业道德的禁止性指向，即（），不能突破。
正确答案:职业道德底线
2022专技天下专业技术人员生态体验式职业道德试题及答案2022专业技术人员权益1、为了更好地发挥专业技术水平，更好地为人民服务，专业技术人员要有良好以至优秀的（）。A:职业道德规范B:职业道德约束C:职业道德修养D:职业道德行为答案是C2、专业技术人员在职场中，首先要自觉遵守（）职业道德。A:普遍的B:特殊的C:最高的D:普通的答案是A3、专业技术人员职业道德，可从（）、禁止性规范两种境界去理解和践行。A:倡导性规范B:规定性规范C:传统性规范D创新性规范答案是A4、专业技术人员职业道德的倡导性指向，即臻于（），不断努力、追求、修养。A:大众的道彳g境界B:更高的道彳g境界C:个性的道德境界D:圣贤的道德境界答案是B5、专业技术人员职业道德的禁止性指向，即（），不能突破。职业道德起点答案是 B6、社会对专业技术人员的职业道德期待，比（） 的要求更高，更体现出与专业技术标准相适配的、较高的职业道德修养、人格境界。A: 一般职业道德B:特殊职业道德C:全民职业道德D:个体职业道德答案是 A7、（ ） 是职场幸福的根本保障。A:职业技能B:职业道德C:职业习惯D:职业地位答案是 B8、专业技术人员（） 不是梦。A:职场幸福B:职场成功C:职场创新D:职场提升答案是 A9、职场占据一个人生命中清醒时（） 的时间和空间，职场幸福是不可忽视的人生大问题。A： 60-70% B： 40-50%C： 25-45%D： 15-30%答案是 A10、亚里士多德说, 幸福掌握在（ ） 自己的手中。A:那些奋斗的人 B:我们每一个人C:那些会享乐的人D:少数有资本的人答案是 B11、一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到，（ ） 教育让教师 充满愉悦与幸福。A:生态体验B:生活情境C:知识传授D:技能训练答案是 A12、专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感，又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、（ ） 。A:相互借鉴B:相互包含C:相互滋养D:相互依赖答案是 C13、专业技术人员的职场生活，对于每一个个体人来说，犹如在茫茫的（ ） 中航行。迫切需要正确的航向、航标和航线。A:职场之河B:职场之海C:职场之湖D:职场大漠答案是 B14、对专业技术人员来说，德商是生命的（） 。A:生态导航系统B:生态制导系统C:生态疗愈系统D:生态恢复系统答案是 A15、专业技术人员在职场中，如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的（ ） 飞得还不够高。A:心灵 B:翅膀C:眼界D:航班答案是 A16、在生态体验理论下，遵循生态之道和生命之道，融通（） 关系，让专业技术人员实现性命合一。A:三重生态 B:两重生态C:四重生态D:五重生态答案是 A17、生态体验理论的实践应用，让专业技术人员每天（） 地工作和生活，享受学习、工作和生活。A:拼命 B:诗意C:凝重D:勤恳答案是 B18、生态体验理论的职场实践目标是，让专业技术人员体验到一路赏山景、欢歌笑语的职场和人生的（ ） 境界。A:五重幸福 B:双重幸福C:三重幸福D:四重幸福答案是 B19、我们幸福的是收获了生命的感动、智慧的启迪，我们自信的是有（ ） 为伴的七彩阳光之路无限光明。A:自然光线B:生态体验C:同侪互助D:生态文明答案是 B20、生态体验理论作为一种（ ） 理论，对专业技术人员的职场发展具有根据性的意义。A:原创JB:继自JC:模仿D:拓展答案是 A21、生态体验理论是关于（ ） 的存在形态、价值形态与运演形态的学 说。A:生态体验B:生态环境C:生态文明D:生态因子答案是 A22、生态体验理论有其独立的理论范畴和思想逻辑体系，形成了三重生态观、体验本体观等（ ） 。A:八大观B:七大观C:三大观 D:四大观答案是 A23、生态体验式职业道德的核心理念，顶层哲学命题是（ ）优化生命 样态。A:三重生态圆融互摄B:生态环境和谐C:生态文明形态D:生态因子和谐答案是 A24、生态体验理论之三重生态观示意图中分解的生态因子，共有（ ） 之多。A： 12 种 B： 8 种 C： 11 种D： 9 种25、生态体验式职业道德，即自觉融通（ ） ，臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。A:五重生态关系 B:四重生态关系C:三重生态关系D:六重生态关系答案是 C26、所谓（ ） ，是一种生命的存在状态，即人在三重生态中平安健康舒心润泽靓丽灵动持续地生存和发展。A:自然体验B:生态体验C:社会体验D:人文体验答案是 B27、专业技术人员生态体验式职业道德课程的指定参考书是（ ） 。A:生态体马论B:职业道德概论 C:职业道德规范D职业伦理答案是 A28、专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德，就是要（）好三重生态关系。A:融通B:打通C:融合 D:结合答案是 A29、专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德，就是要不断臻于时时、处处、事事和谐的（ ） 新境界。答案是 B30、当自觉臻于生态体验的境界时，每一个专业技术人员都会展现出（ ） 的职业道德。A:美善和谐 B:严守纪律C:自由自在 D:心情舒畅答案是 A31、当自觉臻于生态体验的境界时，每一个专业技术人员的生命会臻于（ ） 的新样态。A:快乐幸福B:健康润泽靓丽C:平凡自然 D:形质俱佳答案是 B32、当自觉臻于生态体验之境时，专业技术人员即超越了任务式工作状态，摆脱职场倦怠情绪，而渐次步入（ ） 之中。A:职场艺境B:职场意境C:职场心境D:职场美境答案是 A33、生态体验式职业道德的（ ） ，是领悟和融通三重生态关系。A:核心内容 B:主要内容C:基本内容D:思想框架答案是 A34、（ ） 关系，即人与大自然的关系，包括天然的大自然和人工的自然物质环境。A:元生态B:类生态C:内生态D:新生态35、（） 关系，即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。A:元生态 B:类生态C:内生态D:新生态答案是 B36、（） 关系即人与其身心灵的关系。A:元生态 B:类生态C:内生态D:新生态答案是 C37、在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员不再为工作过程和职场中的（ ）而计较，而烦恼、纠结。A:琐事 B:机会C:人员 D:金钱答案是 A38、在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员悦纳自己，利益他人，享用职场幸福，（ ） 艺境。A:欣赏生命 B:悦享生命C:拥抱生命D:喜爱生命答案是 B39、生态体验式职业道德的实践理趣之一，是选择（） 的职场实践路向。A:正确 B:合度C:多样 、D:偏正答案是 A40、生态体验式职业道德的实践理趣之一，是选择（ ） 的职场实践方A:正确B:合度C:多样D:偏正答案是 B41、生态体验式职业道德，化解职场（ ） 。A:人际困扰B:人际排挤C:复杂关系 D:人际矛盾答案是 A42、专业技术立身既有优势，也有劣势。夹杂着（） 的职场和人生体验。A:正负相间 B:相互抵消C:势不两立D:各取所需答案是 A43、依靠专业技术立身的人，其职场和人生易出现的劣势主要有，自我中心、交往少生活较封闭、遇事孤独无助、感受（ ）等。A:人际矛盾B:人际温暖 C:人际冷漠D:人际盘算答案是 C44、对三重生态关系的（） ，不仅影响我们在职场中的人际关系，也会、影响到我们的生命关系，和人生幸福感。A:适应度B:融通度C:关注度 D:顺应度答案是 B45、专业技术人员职场智慧遮蔽之一：把专业技术的作用（） ，以为专业技术就是其职场价值的全部。A:无限放大 B:无限膨胀C:无限应用 D:无所适从答案是 A46、专业技术人员职场智慧遮蔽之二：误将专业技术人员本身的价值估计过高，常常在心里和关系处置方面，出现（ ） 的情形。A:小自己而大别人 B:大自己而小别人C:大自己而大别人D:小自己而小别人答案是 B47、专业技术人员职场智慧遮蔽之三：误将专业技术工作当做职场价值的（ ） ，往往忽视健康而拼命工作。A:全部 B:部分C:大部 D: 一部答案是 A48、
生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。
正确答案:三重生态关系
下列关于职业道德修养方法的说法中，不正确的是（）。
- A、学习职业道德规范，掌握职业道德知识
- B、与文化素质的高低无关
- C、经常进行自我反思，增强自律性
- D、提高精神境界，努力做到“慎独”
正确答案:B
服务群众是职业道德规范中的最高境界。
正确答案:错误
服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。
正确答案:错误
专业技术人员职业道德的禁止性指向，即（），不能突破。
- A、职业道德基础
- B、职业道德底线
- C、职业道德常规
- D、职业道德起点
正确答案:B