()的对象是活动进程中某一阶段的情况,目的是了解活动达到目标的程度和未达要求的原因,以便克服不足或修订后续活动方案,一般不参与对活动效果的评定。
第1题:
在QC小组的组织项目评审中,评审内容有( )。
A.QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况
B.QC小组成员对方法、工具的了解情况
C.每一阶段的活动能否按计划完成
D.要按有关规定进行小组登记和课题登记
E.小组活动时,小组成员的出勤情况
第2题:
第3题:
学习期待是个体对学习活动所要达到目标的__________。
第4题:
幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的,一般由专门的机构制订。
A对
B错
第5题:
了解心智活动的实践模式,了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向,这一阶段属于心智形成的_______阶段。
第6题:
职责是指工作活动中达到某一工作目的的要素集合。()
第7题:
雌激素试验的目的
A、了解子宫和下生殖道的情况
B、了解宫腔形态
C、了解输卵管的情况
D、了解子宫内膜对卵巢激素的反应
E、了解卵巢卵泡活动的情况
第8题:
A.是一种不自觉的日常生活中对社会现象的观察、了解。
B.对象是社会本身自觉认识活动和实践活动
C.感性认识方法和理性认识方法相结合。
D.是有目的了解社会,探求规律,寻求改造社会的道路和方法。
第9题:
第10题:
检测的目的是( )。