乡镇临床执业助理医师

成组设计两样本均数假设检验的目的是判断()A、两样本均数是否相等B、两总体均数的差别有多大C、两总体均数是否相等D、两样本均数的差别有多大E、两总体方差是否相等

题目

成组设计两样本均数假设检验的目的是判断()

  • A、两样本均数是否相等
  • B、两总体均数的差别有多大
  • C、两总体均数是否相等
  • D、两样本均数的差别有多大
  • E、两总体方差是否相等
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案

第1题:

F检验不能用于

A、两个样本方差比较的假设检验

B、两个样本均数比较的假设检验

C、多个样本均数比较的假设检验

D、相关系数的假设检验

E、回归系数的假设检验


参考答案:D

第2题:

在进行成组设计两样本Wilcoxon秩和检验时,应选下面的哪个假设检验较为适宜

A、H0:两样本对应总体的中位数相同

B、H0:两样本均数相同

C、H0:两样本对应的总体分布相同

D、H0:两样本对应的总体均数相同

E、H0:两样本的中位数相同


参考答案:C

第3题:

成组设计两样本均数比较的f检验,其检验假设为( )


正确答案:A

第4题:

成组设计两样本均数假设检验的目的是判断

A.两样本均数是否相等
B.两总体均数的差别有多大
C.两总体均数是否相等
D.两样本均数的差别有多大
E.两总体方差是否相等

答案:C
解析:

第5题:

成组设计的两样本比较的t检验,P< 0.05,说明

A.两样本均数不相等

B.两总体均数有差别

C.两总体均数差别较大

D.两样本均数差别较大

E.两样本均数差别有实际意义


正确答案:B
成组设计的两样本比较的f检验,P<0.o5,说明原假设不真,故两总体均数有差别。

第6题:

成组设计的两样本比较的t检验,P<0.05,说明

A、样本均数不相等

B、总体均数有差别

C、两样本均数差别较大

D、两总体均数差别较大

E、两样本均数差别有实际意义


参考答案:B

第7题:

两样本均数差别的假设检验得出P<α,说明A、两样本均数相差很大B、两样本均数的差别具有应用价值C、两

两样本均数差别的假设检验得出P<α,说明

A、两样本均数相差很大

B、两样本均数的差别具有应用价值

C、两样本均数的差别具有统计学意义

D、两总体均数相差肯定很大

E、两总体均数是不相等的


参考答案:E

第8题:

四格表卡方检验可用于

A、两均数差别的假设检验

B、两中位数比较的假设检验

C、两样本率比较的假设检验

D、样本率和总体率比较的假设检验

E、样本均数与总体均数比较的假设检验


参考答案:C

第9题:

四格表χ2检验,可用于

A.两样本均数比较的假设检验

B.多个样本均数比较的假设检验

C.两样本率比较的假设检验

D.多个样本率比较的假设检验

E.样本率与总体率比较的假设检验


正确答案:C
(答案:C)略。

第10题:

用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量,欲分析两种检测方法检测结果是否有差别,可采用

A.成组设计的两大样本均数比较的u检验
B.以上都不行
C.样本均数与总体均数比较的t检验
D.配对设计的t检验
E.成组设计的两样本均数比较的t检验

答案:D
解析:

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