事业单位工勤技能考试(职业道德和职业能力)
心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。（）
题目
心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。（）
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相似问题和答案
第1题：
小学教育目的是小学教育的（ ）和（ ），它贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。
答案：出发点,归宿,
解析：
第2题：
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型·表现”学习领域教学不提倡的做法是（ ）。
A.既关注学习结果，又关注学习过程
B.以向学生传授美术技能为目的
C.鼓励学生寻找与尝试不同的材料
D.重视学生在活动中参与和探究的过程
B.以向学生传授美术技能为目的
C.鼓励学生寻找与尝试不同的材料
D.重视学生在活动中参与和探究的过程
答案：B
解析：
本题考查对义务教育美术课程标准（2011）中造型表现知识的掌握。造型·表现学习领域提倡：不以单纯的知识、技能传授为目的，而要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与造型表现活动。在教学过程中，应引导学生主动寻找与尝试不同的材料，探索各种造型表现方法；不仅关注学生美术学习的结果，还要重视学生在活动中参与和探究的过程。B项中向学生传授美术技能为目的不属于义务教学课程所提倡。B项正确。
A、C、D三项：均不符合题意，排除。
A、C、D三项：均不符合题意，排除。
第3题：
通过对知识和教育活动的内在价值的确认,鼓励学生探索具有教育价值的知识领域,进行自主自由的活动。这种课程开发的模式为()。
A.目标模式
B.过程模式
C.情境模式
D.批判模式
正确答案:B
第4题：
在小学开展心理健康教育活动课程有何意义。
正确答案: 心理健康教育是培养受教育者良好心理素质的教育，是提高受教育者心理机能，充分发挥其心理潜能，促进个性发展的教育，是教育者与受教育者心理的自主构建相互作用的社会活动过程。心理健康教育是根据中学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动；是素质教育的重要组成部分；是落实“跨世纪素质教育工程”，培养跨世纪高质量人才的重要环节。心理健康教育包括发展学生的认识能力，培养健康的情绪、高尚的情感、坚强的意志、良好的个性，学会生活和学习、学会思考与创造、学会关心及自我教育。以学生发展为本的理念，坚持以学生为本，尊重、理解、信任学生，使他们感受到自身的存在与价值，在处理与他人的关系中，使自身人格得到升华和完善。学校心理健康教育应根据学生心理或行为中出现的问题，采取有效的教育方式，使其养成良好行为习惯，在相应情境中产生条件性反应，表现出与之匹配的行为，进而形成一定的适应能力。心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径，它的引进是学校教育现代化和科学化的重要标志。
第5题：
广义的心理健康教育课程包括（）
A心理健康教育学科课程
B心理健康教育活动课程
C融合型心理健康教育课程
D心理健康教育环境课程
A,B
略
第6题：
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型·表现”学习领域的教学不提倡的做法是( )。
A.既关注学习结果．又关注学习过程
B.以向学生传授美术技能为目的
C.鼓励学生寻找与尝试不同的材料
D.重视学生在活动中参与和探究的过程
B.以向学生传授美术技能为目的
C.鼓励学生寻找与尝试不同的材料
D.重视学生在活动中参与和探究的过程
答案：B
解析：
“造型．表现”学习领域不以单纯的知识、技能传授为目的，而要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与造型表现活动。在教学过程中，应引导学生主动寻找与尝试不同的材料，探索各种造型表现方法；不仅关注学生美术学习的结果，还要重视学生在活动中参与和探究的过程。
第7题：
强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的（）。
A重视对处境不利儿童的补偿教育
B重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性
C关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育
D托幼机构教育职能进一步加强
C
略
第8题：
学校在实施德育教育时,既要重视课堂教育,也重视体验教育实践教育、养成教育,上述做法体现德育过程是()
A.促进学生内部矛盾
B.组织学生活动和交往的过程
C.长期反复不断提高的过程
D.促进学生知情意行-发展的过程
B.组织学生活动和交往的过程
C.长期反复不断提高的过程
D.促进学生知情意行-发展的过程
答案：B
解析：
第9题：
课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的外在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自由自主的活动。
正确答案:错误
第10题：
在设计教育活动的过程时，教师应遵循以下原则（）
- A、活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法
- B、活动过程应让学生主动参与
- C、活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点
- D、活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地
正确答案:A,C,D