压裂操作工

通常情况下,不同液体同一深度处,液体密度大的压强也()。A、不变B、大C、小D、都不对

题目

通常情况下,不同液体同一深度处,液体密度大的压强也()。

  • A、不变
  • B、大
  • C、小
  • D、都不对
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相似问题和答案

第1题:

在静止的液体中,液体内任一点的压强与()有关。

A、液体的密度

B、液体的粘度

C、液面上方的压强

D、该点在液体中的深度


参考答案:ACD

第2题:

液体内部向______都有压强.液体的压强随______的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强大小______,不同液体,在同一深度,压强还跟它的______有关.液体压强的计算公式是______.液体压强的大小用______测量.


液体内部向各个方向都有压强,液体的压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;液体内部压强还与液体的密度有关,即压强p与液体的密度ρ和深度h成正比,计算液体压强的公式是P=ρgh,测量液体压强的仪器是压强计.
故答案为:各个方向;深度;相等;密度;P=ρgh;压强计.

第3题:

小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表: 序号

液体

深度/cm

橡皮膜方向

压强计左右液面高度差/cm

1

5

朝上

4.9

2

5

朝下

4.9

3

5

朝侧面

4.9

4

10

朝侧面

9.7

5

15

朝侧面

14.6

6

酒精

15

朝侧面

11.8

根据表中的数据,请回答下列问题:

(1)比较序号为 的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体

向各个方向的压强都相等.

(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:

.

(3)比较序号为 的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体

的压强与密度有关.


正确答案:
29.(本题6分,每问2分)
(1)1、2、3
(2)液体的压强随深度的增加而增加
(3)5、6

第4题:

液体内部,在同一深度处,液体各个方向的压强______,深度增大,液体的压强______.


液体内部向各个方向都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;液体内部的压强随液体的深度增加而增大.
故答案为:相等;增大.

第5题:

液体压强的特点:①液体对容器______和容器______都有压强;②容器内部向______都有压强;③在同一深度,液体向各个方向的压强______;④液体的压强随深度增加而______;⑤液体的压强还跟它的______有关.


因为液体有重力,所以对容器底部有压强,又因为液体具有流动性,所以对束缚液体流动的容器壁也有压强.液体内部各个方向都有压强,压强随深度增加而增大,同一深度上各个方向压强相等,不同的压强还跟液体的密度有关,密度越大,压强越大.
故答案为:底部;侧壁;各个方向;相等;增大;密度.

第6题:

不同液体同一深度处,液体密度()压强也大。

A、小

B、大

C、恒定

D、相等


参考答案:B

第7题:

下列说法正确的是(  )
A.压力的大小总是等于物体的重力
B.压力越大,对受力面的压强越大
C.同一种液体压强只跟深度成正比
D.液体的密度越大,产生的压强一定越大



A、压力并不都是由重力产生,只有放在水平面上的物体对支撑面产生的压力才等于其重力,故A错;
B、当受力面积一定时,压力越大,对受力面的压强越大,故B错;
C、由p=ρgh可知,同一种液体压强只跟深度成正比,故C正确;
D、由p=ρgh可知,液体的压强与液体的密度和深度都有关,故D错.
故选C.

第8题:

同一密度的液体深度越深,压强( )

A、越小

B、基本不变

C、越大


参考答案:C

第9题:

上课时,老师先演示了液体压强与深度有关的实验后问同学:液体内部的压强还可能与什么因素有关?小强的猜想是:还可能与液体的密度有关.老师请小强用实验验证自己的猜想,小强利用压强计进行实验.他设计了以下三个实验方案,你认为______方案能验证出他的猜想(选填表示序号的字母)

A、将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处,观察比较

B、将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的不同深度处,观察比较

C、将压强计的金属盒分别放入盐水中的不同深度处,观察比较.


要验证液体内部的压强还与液体的密度是否有关,将压强计的金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处,保证所处深度相同,让液体的密度不同,观察U形管的液面高度差,如果相同则说明与液体密度无关,若不同则说明与液体密度有关.
故答案为:A.

第10题:

初中物理《液体的压强》
一、考题回顾
题目来源1月5日 下午 山东青岛崂山区 面试考题
试讲题目1.题目:液体的压强
2.内容:



3.基本要求:
(1)在十分钟内完成试讲;
(2)突出学生主体地位;
(3)讲解要涉及液体内部压强决定因素的探究过程;
答辩题目1.液体压强的大小导出过程?
2.请简述本节课的三维目标?
二、考题解析
环节一:导入新课
教师运用演示实验导入,将装有红色液体的水瓶的不同地区扎漏,让学生观察不同高度或同一高度不同地方的孔流出的水流有何不同。
在学生回答之后教师提问:液体压强的大小到底与哪些因素有关呢?从而引入本堂课的内容。
环节二:新课讲授
1.液体内部压强的大小与那些因素有关?
①学生猜想:同一深度,液体内部压强处处都相等;同一液体,深度越深,压强越大;不同液体,同一深度压强与液体密度有关。
②学生根据教材中的实验参考分组设计实验验证自己的猜想。
实验过程:将探头放入盛水的容器中,保持探头深度不变,改变探头方向;
改变探头的深度,观察液体压强的变化与深度的关系;
更换密度不同的液体,看液体压强变化与不同液体密度的关系。
③根据实验方案进行实验并记录实验数据,教师指导,注意学生实验的安全。
④根据实验现象和实验数据进行分析论证,教师鼓励学生用自己的语言描述实验结论。
2.液体内部压强决定因素
结合实验结论讲解液体内部压强与深度,密度的关系。
3.教师总结学生的实验结论:在液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等;深度越深,压强越大。液体内部压强还跟液体的密度有关。深度相同时,液体密度越大,压强越大。
环节三:巩固提高
教师提出问题:你还猜想液体内部压强与哪些因素有关,试着进行实验。
环节四:小结作业
小结:师生共同总结知识点
作业:预习下一节液体压强的大小。
【板书设计】
液体的压强
一、探究实验
二、液体内部压强
1.同一深度,各个方向都相等;
2.深度越深,压强越大;
3.密度越大,压强越大。
【答辩题目解析】
1.液体压强的大小导出过程?
2.简述下本节课的三维目标?


答案:
解析: