厨师考试

小米珠子的成形摆扎以()通为讲究。A、海带B、马莲C、线绳D、尼龙绳

题目

小米珠子的成形摆扎以()通为讲究。

  • A、海带
  • B、马莲
  • C、线绳
  • D、尼龙绳
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相似问题和答案

第1题:

“一带一路”以互联互通为抓手,以金融合作为前导。()


参考答案:√

第2题:

阅读以下函数说明和C语言函数,将应填入(n)处的字句写在对应栏内。

[说明]

设一个环上有编号为0~n-1的n粒颜色不尽相同的珠子(每粒珠子颜色用字母表示,n粒珠子的颜色由输入的字符串表示)。从环上的某两粒珠子间剪开,则环上珠子形成一个序列然后按以下规则从序列中取走珠子:首先从序列左端取走所有连续的同色珠子;然后从序列右端在剩下的珠子中取走所有连续的同色珠子,两者之和为该剪开处可取走珠子的粒数。在不同位置剪开,能取走的珠子也不尽相同。

本程序所求的是在环上哪个位置剪开,按上述规则可取走的珠子粒数最多。程序中用数组存储字符串。例如:10粒珠子颜色对应字符串为“aaabbbadcc”,在0号珠子前剪开,序列为aaabbbadcc,从左端取走3粒a色珠子,从右端取走2粒c色珠子,共取走5粒珠子。若在3号珠子前剪开,即bbbadccaaa,共取走6粒珠子。

[C函数]

int count(char*s,int start,int end)

{inti,c=0,color=s[start],step=(start>end)?-1:1;

for(i=start;s[i]==color;i+=step){

if(step>0 && i>end || (1) ) break;

(2) ;

}

return c;

}

void main()

{ char t,s[120];

int i,j,C,len,maxc,cut=0;

printf("请输入环上代表不同颜色珠子字符串:");

scanf("%s",s );

len=strlen(s);

for(i=maxc=0;i<len;i++){ /*尝试不同的剪开方式*/

c=count(s,0,len-1);

if(c<len) C+=count( (3));

if(c>maxc){cut=i;maxc=c; )

/*数组s的元素循环向左移动一个位置*/

t=s[0];

for(j=1;i<len;i++) (4);

(5);

}

printf("在第%d号珠子前面剪开,可以取走%d个珠子.\n",cut,maxc);

}


正确答案:(1) step0&&iend (2) ++c (3) slen-1c (4) s[j-1]=s[j] (5) s[len-1]=t
(1) step0&&iend (2) ++c (3) s,len-1,c (4) s[j-1]=s[j] (5) s[len-1]=t 解析:依据取珠子个数最多的规则,count函数每次从左或从右取出相同颜色的珠子,因此从右到左的条件为step0&&iend,即(1)应填“step0&&iend”。当是同色珠子时,计数值加1,所以(2)填“++c”。从右到左计算时,函数count调用的实参次序为s,len-1,C。即(3)应填“s,len-1,c”。在尝试不同的剪开方式时,数组s的元素要循环向左移动一个位置,则(4)填“s[j-1]=s[j]”,(5)填“s[len-1]=t”。

第3题:

公共关系的基本特征有 ()

A 以美誉为目标

B 以互惠为原则

C 以真诚为信条

D 以沟通为手段


参考答案:ABCD

第4题:

法式服务的特点是()。

  • A、讲究餐具和摆台
  • B、带有切配和烹调表演的服务
  • C、服务细致和周到
  • D、通常用于咖啡厅

正确答案:A,B,C

第5题:

有人说:“人像摄影以`摆’为主”确实,布光靠摆,布景道具靠摆……对于神态表情,()。

  • A、也只能摆
  • B、要抓摆结合
  • C、只能靠抓
  • D、以摆为主

正确答案:C

第6题:

六腑“以通为用,以降为顺”的理论基础是( )


正确答案:D

第7题:

癃闭的症状特征是
A.以小便不畅为主要表现
B.以排尿困难,甚则小便不通为主证的疾患
C.以尿道涩痛、小便不通为主证的疾患
D.以排尿无痛为主要表现的疾患


答案:B
解析:

第8题:

日本菜的拼摆很讲究,多以山、川、鸟、兽为基本图案,并以二、四、六双数排列,品种多、量少、味全、色泽自然。()


本题答案:错

第9题:

六腑以通为用,以升为和。


正确答案:错误

第10题:

冷菜装盘后直接食用,()卫生是冷菜拼摆制作的基本要求。

  • A、成形
  • B、安全
  • C、数量
  • D、口味

正确答案:B