家庭教育指导师
戈登伯等曾根据七个指标将家庭治疗分为（）：心理动力取向、经验——人本取向、鲍温理论、结构取向、沟通——策略取向、行为取向来进行比较分析。
题目
戈登伯等曾根据七个指标将家庭治疗分为（）：心理动力取向、经验——人本取向、鲍温理论、结构取向、沟通——策略取向、行为取向来进行比较分析。
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相似问题和答案
第1题：
科尔伯格理论将前习俗水平分为（ ）等阶段。
A．“好孩子”定向阶段
B．相对功利取向阶段
C．普遍性伦理准则阶段
D．惩罚与服从定向阶段
E．社会契约定向阶段
正确答案：BD
通过大量的研究，科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。六个阶段是指每个水平中又可划分为两个不同的阶段。其中，前习俗水平包括两个阶段：(1)惩罚与服从定向阶段；(2)相对功利取向阶段。
通过大量的研究，科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。六个阶段是指每个水平中又可划分为两个不同的阶段。其中，前习俗水平包括两个阶段：(1)惩罚与服从定向阶段；(2)相对功利取向阶段。
第2题：
萨提亚家庭治疗法注重情绪疏导、注重经验和人文关怀,注重治疗师的导演作用和经验等特征,因此,也被有些学者归为"经验——人本主义”取向的一派。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第3题：
对人的行为和心理研究有开创性贡献的工业心理学家有()和()和()等。
A、胡戈
B、缪斯特伯格
C、亨利•丹尼森
D、米德
参考答案：ABC
第4题：
按照治疗对象可以将心理治疗分为（）
- A、个别治疗
- B、夫妻治疗或婚姻治疗
- C、家庭治疗
- D、精神分析
- E、集体治疗
正确答案:A,B,C,E
第5题：
戈登法
以抽象主体寻求卓越设想。
略
第6题：
根据活动方式不同，团体心理辅导可分为家庭治疗和学习治疗。()
参考答案：错误
第7题：
戈登把实施提喻法的全过程分为()个阶段。
A.7
B.8
C.9
D.6
参考答案：C
第8题：
根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德判断处于习俗水平的对应发展阶段为社会契约取向和普遍伦理取向。 （ ）
正确答案：B
柯尔伯格道德发展阶段分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平，在儿童道德判断处于后习俗水平的对应发展阶段为社会契约取向和普遍伦理取向。
柯尔伯格道德发展阶段分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平，在儿童道德判断处于后习俗水平的对应发展阶段为社会契约取向和普遍伦理取向。
第9题：
提出心理自我调控理论的是（）。
- A、赫尔曼·威特金
- B、维果斯基
- C、埃里克森
- D、斯滕伯格
- E、戈登·帕斯克
正确答案:D
第10题：
整体性和序列性认知方式最早是由（）提出的。
- A、哈伯特·赛伦
- B、赫尔曼·威特金
- C、杰罗姆·卡根
- D、戈登·帕斯克
- E、斯滕伯格
正确答案:D