辅导员考试
上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫（）。A、我们爱科学B、雏鹰争章活动C、手拉手互助活动D、少年军校
题目
上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫（）。
- A、我们爱科学
- B、雏鹰争章活动
- C、手拉手互助活动
- D、少年军校
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相似问题和答案
第1题：
消防应急通信是指：为了保障消防部队各项行动的顺利开展，充分利用各种有效通信手段，克服环境制约因素，达到信息沟通顺畅、有效指挥的通信活动。通过通信设备和通信人员两个要素的有机结合，保证在各种突发情况下部队上下级之间、前后方之间、友邻部队之间、部队和地方之间、公安各警种之间的沟通联络，以及作战指挥、协同作业和情报传递。
正确答案:正确
第2题：
邻里之间在关系作用上不仅存在互帮互助，还存在（）。
- A、频繁交往
- B、家庭差异
- C、相互指责
- D、道德上的约束和监督
正确答案:A
第3题：
在交往中，个体与个体、群体与群体、群体与个体的交往类型是按交往双方的 的不同来区分的；学生之间、教师之间、师生之间的交往类型是按交往双方所承担的社会角色的不同来区分的。
正确答案：
数量的多少
数量的多少
第4题：
开始于20世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往、互帮互助，共同教益的一项实践教育活动是（）。
- A、“手拉手”互助活动
- B、低收入农户青少年关爱行动
- C、希望工程
- D、雏鹰争章活动
正确答案:A
第5题：
体育教学应注重互帮互助、人际交往、才能展示、合作与竞争等内容的安排，以满足学生的生物性需要。
正确答案:错误
第6题：
大众传媒对儿童的积极作用有（）
- A、媒介为少年儿童全面提供社会生活知识
- B、媒介成为指导少年儿童社会学习的老师
- C、媒介满足少年儿童的交往需要
- D、媒介满足少年儿童的娱乐愿望
- E、媒介有利于儿童缓解不良情绪
正确答案:A,B,C,D,E
第7题：
晋商把（）精神看做是“人和”中至关重要的一种精神。
- A、互帮互助
- B、和衷共济
- C、宽容
- D、和平共处
正确答案:B
第8题：
某社区社会工作者组织了少年儿童艺术小组等活动让居民加强了沟通与交往，这种方法属于地区发展模式的()实施策略。
A:团结邻里
B:社区教育
C:促进居民之间的交流
D:提供服务和发展资源
B:社区教育
C:促进居民之间的交流
D:提供服务和发展资源
答案：C
解析：
地区发展模式的实施策略包括促进居民之间的交流、团结邻里、社区教育、提供服务和发展资源、社区参与。促进居民之间的交流主要是对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社会工作者一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动让居民互相熟悉、交往沟通。
第9题：
地方之间、部门之间、地方与部门之间要加强配合、（），共同处理好跨地区跨部门的信访问题。
- A、团结一致
- B、密切协作
- C、互帮互助
正确答案:B
第10题：
在现代社会中，虽然人与人之间的交往，人与组织之间的交往，组织与组织之间的交往，国家与国家之间的交往是不能缺少的，但交往是有度的，这个度就体现在交往的（）与频率。
正确答案:距离