辅导员考试
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相似问题和答案
第1题：
专职辅导员是指在院（系）专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院（系）党委（党总支）副书记、学工组长、团委（团总支）书记等专职工作人员，具有教师和（）双重身份。高等学校应参照专任教师聘任的待遇和保障，与专职辅导员建立人事聘用关系。
答案：管理人员
解析：
第2题：
《普通高等学生辅导员队伍建设规定》指出，辅导员评聘教师职务应坚持（）相结合的原则
A. 工作能力
B. 工作成绩
C. 科学研究能力
D. 科研成果
B. 工作成绩
C. 科学研究能力
D. 科研成果
答案：B,C,D
解析：
第3题：
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有_______的双重身份。
正确答案：教师和干部
第4题：
高校教师的职业劳动特点，加强师德师风的意义。
正确答案: （一）高校教师职业劳动的特点：
（1）高校教师劳动目的是为社会培养高中及专门人才。
（2）高校教师劳动对象是青年学生。
（3）高校教师劳动手段主要是教师的真才实学和高尚的思想道德情操。
（4）高校教师劳动的是空有较大的自由度。教师职业道德：简称师德，是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。
教师职业道德特点如下：
（1）在道德意识上，教师道德比其他职业道德要求有更高的水准。
（2）在道德行为上，要求教师为人师表。
（3）在道德影响上，教师道德比其他职业道德的影响更深远、更广泛。
加强职业道德（师德师风）的作用：
（1）指导教师正确处理各种利益关系，保证教育工作顺利进行。
（2）直接影响学生品德发展和智能的发展。
（3）促进社会道德风风尚的改善和社会主义精神文明建设。
第5题：
对高校教师自制道德品质的说法错误的是（ ）。
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
答案：D
解析：
第6题：
高校辅导员教师的职务评聘应体现其具有（）和（）双重身份的职业特点
答案：教师；管理人员
解析：
第7题：
对高校教师自制道德品质的说法错误的是
A. 高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B. 高校教师的职业特点要求教师在道德意志上具有很强的自制力；
C. 具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D. 高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
B. 高校教师的职业特点要求教师在道德意志上具有很强的自制力；
C. 具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D. 高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
答案：D
解析：
第8题：
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和（ ）的双重身份。
答案：管理人员
解析：
第9题：
高校教师职务聘任就是评聘合一，教师的任职资格与职务的关系是一一对应的。
正确答案:错误
第10题：
（）是履行高等学校学生工作职责的专业人员，要经过系统的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。
- A、高校辅导员
- B、班主任
- C、专任教师
正确答案:A