全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试
播音中处理“情声气”之间的关系时，情与声均要取其高，而气要取其深。
题目
播音中处理“情声气”之间的关系时，情与声均要取其高，而气要取其深。
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
B.气随情动－感情运动－声随情变
C.声随情变－感情运动－气随情动
D.声随情变－气随情动－感情运动
第2题：
试述《文心雕龙•情采》 中“情”与“采”的关系。
（1）情采：即诗人创作中的情理与文采，即文学作品的内容与形式的关系问题。
（2）刘勰认为事物的形式都是由它的内在的本质所决定的，且县应对语言进行修饰。但文章的说服力、感染力，主要取决于它所抒发的感情。
（3）刘勰将作品的情理与辞采的关系比作织布的经、纬线，认为情理摆正了，文辞才能顺畅表达出来，重申二者相互依存的关系，强调“情”在写作中的决定性作用，是“立文之本源”正确认识和处理这二者的关系，乃是写作的根本问题。
（4）刘勰还用《诗经》与辞赋为例，肯定了“为情而造文”，批评“为文而造情”，认为抒情才是创作的最终目的，强调“情”在创作中的主导作用，必须摆正“情”、“理”、“文”、“采”的关系。
略
第3题：
A.情，是在播音过程中;播音员服务于播讲目的，由具体稿件或话题引发，并由有声语言表达出来，始终运动着的情感。
情是我们进行播音创作的依托。
B. 音，指的是播音员依据稿件或话题，使用发声器官,运用播音技巧所发出的表达思想感情， 包容大量信息,并通过电声
设备进行传播，经过科学训练的 ,规范化、艺术化的有声语言。
C.声， 指的是在播音过程中,为使有声语言传情达意, 播音员所控制自如使用胸腹联合式呼吸法所获得的发声动力。
D.以上都不对
答：ABC
第4题：
《银海指南》详述了五轮八廓，六气七情与眼病之间的关系。
正确答案:正确
第5题：
情—气—声三者之间的关系是（）
- A、感情运动-气随情动-声随情变
- B、气随情动-感情运动-声随情变
- C、声随情变-感情运动-气随情动
- D、声随情变-气随情动-感情运动
正确答案:A
第6题：
B.诗与意
C.情与形
第7题：
要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？（）
- A、气、声、胆
- B、气、字、情
- C、气、声、字
- D、气、胆、情
正确答案:C
第8题：
A、诗言志，歌永言，声依永，律和声
B、情动于中而形于言
C、诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗
D、诗缘情而绮糜
第9题：
在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面（）
- A、气生于情而融于声，气随情动，声随情走；
- B、把握气息的激发因素—--思想感情的运动；
- C、注意开源节流----吸和呼是一对矛盾，但呼气是矛盾的主要方面；
- D、注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面，需要加强和其他方面的配合。
正确答案:A,B,C,D
第10题：
台词艺术的两大支柱是（）
- A、声与情
- B、诗与意
- C、情与形
正确答案:A