美国得克萨斯大学教授加里.鲍里奇认为有效的课堂教学包括七个方面的要素:有效的班级管理、良好的课堂氛围、()、()、()、()、有效的教学表达。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、班级规模
B、师生关系
C、教育发展
D、课堂教学常规
第4题:
有学者认为要提高课堂教学有效性,必须规划和处理好教学()、()、内向结构。
纵向;横向
略
第5题:
有效的()既是课堂教学顺利进行的基本保证,又是提高教学质量的有效途径。
A课堂管理
B教学环境
C教学内容
D教学方法
第6题:
A.变革教学方式,营造良好的教学气氛
B.扩大班级规模
C.创设良好的课堂教学心理环境
D.优化课堂教学的物理环境
第7题:
第8题:
A、课堂管理技能
B、课堂观察技能
C、教学交往技能
D、学法指导技能
第9题:
有效的课堂管理既是课堂教学顺利进行的基本保证,又是提高教学质量的有效途。()
A对
B错
第10题:
有效教学实施不包括()
A有效的课前准备
B有效的课堂教学
C有效的课后反思
D有效的课外作业