国学知识竞赛

荀子把教师提高到与()同等的地位。A、天B、地C、君D、神E、亲

题目

荀子把教师提高到与()同等的地位。

  • A、天
  • B、地
  • C、君
  • D、神
  • E、亲
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第1题:

______在中国教育史上首次把教师与天、地、君、亲并提,视教师为“圣人”、“君子”。

A.孔子

B.荀子

C.墨子

D.孟子


答案:B

第2题:

采油树的安装和选择把各个要素放在同等地位去考虑。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第3题:

在国共合作下建立的黄埔军校的最大特点是把政治教育提高到和军事训练同等重要的地位。()


答案:对

第4题:

()较系统地阐述了礼及礼仪的本质与功能,把礼仪理论提高到一个新的高度。

  • A、周公
  • B、孔子
  • C、孟子
  • D、荀子

正确答案:B

第5题:

把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是( )。
A.孔子 B.孟子
C.荀子 D.老子


答案:A
解析:
把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是孔子。

第6题:

我国古代()把教师同天、地、君、亲并列在一起。

A、荀子

B、孔子

C、孟子

D、朱熹


正确答案:A

第7题:

“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也”(《荀子?礼论》),把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以,任何情况下,学生都要服从教师,尊重教师。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×
尊师重道,并不是指任何情况都要服从老师,新课改强调的师生关系为在人格上的平等关系。

第8题:

民办学校的教师.受教育者与公办学校的教师.受教育者具有同等的法律地位。()


参考答案:对

第9题:

简述荀子关于教师的地位、条件和作用的思想


答案:
解析:
(1)在先秦儒家诸子中,荀子是最为 提倡尊师的,表达了与孔孟颇为不同的见解3荀 子进而把师提到与天地、祖宗并列的地位。他 说:“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师 者,治之本也。无天地恶生?无先祖恶出?无君 师恶治? ”他将教师视为治国之本。荀子特别推 崇教师的地位和作用,竭力倡导尊师。在荀子看 来,"礼”是最高的社会规范,而教师又是传授 “礼”、实行“礼”的榜样,是“礼”的化身.因此-学 牛必须无条件地服从教师,教师在教学过程中处于绝对的主导地位。 (2) 荀子认为,教师的作用是与国家的前途 命运相连的,关系到国之兴衰、法之存亡,他把教 师提高到与天、地、君、亲同等的地位。 (3) 荀子也对教师提出了很严格的要求,认 为当教师应具备四个条件:一要有尊严,使人敬 月艮;二要有崇高的威信和丰富的经验;三要有传 授知识的能力;四要能体会“礼法”的精微道理, 且能加以阐发。

第10题:

经济的横向公平是指()。

  • A、同等经济地位的人差别对待
  • B、同等经济地位的人同等对待
  • C、不同经济地位的人差别对待
  • D、不同经济地位的人同等对待

正确答案:B

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