中外教育史

在中国教育史上首次把教师与天、地、君、亲并提,视教师为“圣人”、“君子”的人是()。A、孔子B、荀子C、墨子D、孟子

题目

在中国教育史上首次把教师与天、地、君、亲并提,视教师为“圣人”、“君子”的人是()。

  • A、孔子
  • B、荀子
  • C、墨子
  • D、孟子
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第1题:

我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲、师”序列的人是( )。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩愈


正确答案:C
“天、地、君、亲、师”的观念起源很早,学者们一般把它追溯到战国时期的《荀子》。故答案选C。

第2题:

______在中国教育史上首次把教师与天、地、君、亲并提,视教师为“圣人”、“君子”。

A.孔子

B.荀子

C.墨子

D.孟子


答案:B

第3题:

我国教育史上最早提出教师要做到“身教重于言教,以身作则”的是 ( )

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子


正确答案:A

第4题:

我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是【 】

A。孔子

B.孟子

C.苟子

D.韩愈


正确答案:C
常识题,正确答案为C。

第5题:

“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.荀子


正确答案:D

第6题:

我国历史上,把教师纳入“天、地、君、亲”的序列的人是( )。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子


正确答案:C

第7题:

我国古代()把教师同天、地、君、亲并列在一起。

A、荀子

B、孔子

C、孟子

D、朱熹


正确答案:A

第8题:

在我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是( )。

A.孔子

B.老子

C.庄子

D.荀子


正确答案:D
由教育学常识可知,我国历史上,荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列

第9题:

在中国教育发展史上首创“有教无类”理念的是()。

A、孔子

B、孟子

C、杨雄

D、荀子


答案:A

第10题:

把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是( )。
A.孔子 B.孟子
C.荀子 D.老子


答案:A
解析:
把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是孔子。

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