第1题:
学生的数学学习过程是()。
A、学生自主构建自己对数学知识的理解的过程
B、“现实问题数学化—数学内部规律化—数学问题现实化”的过程
C、学生参与数学活动的过程
D、富有个性的、体现多样化学习需求的过程
第2题:
第3题:
A、错误
B、正确
第4题:
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
A.学生获取数学知识的效益
B.学生掌握数学思想方法的效益
C.学生提高学习能力的效益
D.学生提高劳动能力的效益
第9题:
第10题:
综合实践活动课程的价值不是()