心理知识竞赛
以下属于学习动力内因的是（）A、成就动机与内因B、家庭影响C、目标D、对所学专业有兴趣
题目
以下属于学习动力内因的是（）
- A、成就动机与内因
- B、家庭影响
- C、目标
- D、对所学专业有兴趣
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相似问题和答案
第1题：
下列属于影响学习者学习能力的个人内因是()
A.师资队伍水平、教风、师德
B.家庭政治、经济状况
C.个人自制能力
D.学校定位水平，现代教育技术水平
参考答案：C
第2题：
学习动机缺乏的外部原因有()
A.未来就业的影响
B.目标迷茫
C.成就动机与内因
D.对所学专业没有兴趣
参考答案：A
第3题：
学生是数学学习的内因,因此同学等外在因素并不影响其数学学习。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
哪种学习动机是来自于对所学内容感兴趣：（）。
- A、成就动机
- B、深层动机
- C、表层动机
- D、外部奖励
正确答案:B
第5题：
影响种子发芽的内因有哪些？
正确答案:影响种子发芽的内因有：种皮的结构、种胚发育不完全、含有抑制物质等。
第6题：
学习动机缺乏的内部原因有()
A.经济因素的影响
B.对所学专业没有兴趣
C.未来就业的影响
D.家庭的影响
参考答案：B
第7题：
海德认为事件的原因无外乎有两种:一是内因,二是外因,以下属于内因的是()。
A、态度
B、能力
C、情境
D、情绪
答案：A B D
解析：海德认为事件的原因无外乎有两种： 一是内因，比如情绪、态度、人格、能力等；二是外因，比如外界压力、天气、情境等。一般人在解释别人的行为时，倾向于性格归因；在解释自己的行为时，倾向于情景归因。
第8题：
请你论述兴趣是职业生涯规划的内因。
参考答案：第一，兴趣是职业生涯选择的重要依据;第二，兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能;第三，兴趣是提高工作满意度、增强职业稳定性、获得职业成就感的重要因素。
第9题：
大学生形成网瘾的内因有（）
- A、对学习不感兴趣
- B、家庭和睦
- C、认知上有偏差
- D、在网络中能获得宣泄和理解
正确答案:A,C,D
第10题：
当个体缺乏学习动机时，应（）进行自我调适。
- A、制定适合自己的学习标准
- B、掌握适合自己的学习方法
- C、提高对学习目的和意义的认识
- D、培养与保持对所学专业的学习兴趣
正确答案:A,B,C,D