心理知识竞赛
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相似问题和答案
第1题：
请详述有关辅锅炉的安装检查及试验要点，答出两点即可。
正确答案: 1.查阅船用产品证书，查明证书上所载的工作压力、液压实验压力与实物钢印相符。
2.检查辅锅炉安装及制动装置3.辅锅炉附件装配后在车间内未经液压试验时，装船后包扎绝缘物前以1.5倍设计压力进行液压实验。
3.辅锅炉在蒸汽压力下进行外部检查，确认蒸汽阀、安全阀及其他附件和仪表处于正常状态。
第2题：
大学生克服人际交往中的自卑感，应做到（）。
- A、要客观的进行自我分析
- B、要进行积极的自我暗示、自我鼓励
- C、要积极与他人交往
- D、善于转移注意力
正确答案:A,B,C
第3题：
作为教师和家长应该怎样帮助青少年克服自我中心？
（1）学会接受自己。
（2）体验成功。
（3）正确对待错误和失败。
略
第4题：
如何培养承受挫折的能力？（答出要点即可）
正确答案: 面对挫折，既不文过饰非，也不委过于人。只要认真分析，了解挫折产生的原因，正确地采取应付挫折的办法，同样可以变逆境为顺境，化失败为成功。面对挫折，可以采取以下方法。
1.了解自我，接纳自我。自悲自怜者因幼时的过分依赖和竞争中的过多失败，得出的结论是“你行我不行”，于是束缚自我，贬抑自我，结果是增加焦虑，毁了自己。自暴自弃者不甘心说“我不行”，而又无正确的方向，亦缺乏能力来表现自己，于是放纵自我、践踏自我，结果是反抗社会、害人害己。自傲自负者自命不凡、自吹自擂，却连自己也不认识，结果是欺人一时，欺己一世。自信自强者了解自己的动机和目的，正确估价自己的能力，对自己充满自信，对他人深怀尊重，他们认为在认识自己的前提下，没有什么是不可战胜的，于是走上了“我行你也行”的康庄大道，结果是充分认识了自我，发挥了最大潜力。
２.正视现实，适应环境。成功者总是能与现实保持良好的接触，一方面他们能发挥自己最大的能力去改造环境，以求外界现实符合自己的主观愿望，另一方面，在力不能及的情况下，又能另择目标或重选方法以适应现实环境。
3.接受他人，善与人处。人是群居动物，在人群中不仅可以得到帮助，获得信息，还可使喜怒哀乐得到宣泄和分享，从而保持心理平衡、健康。人是需要朋友的，乐于与人交往，和他人建立良好的关系，是善待挫折重新崛起、获得成功的先决条件之一。
4.热爱学习，学会休闲。学习它对大学生来说，具有两方面的意义：一是能表现出个人的价值，获得心理上的满足；二是能使人在团体中表现自己，以提高个人的社会地位。然而当代大学生学习节奏快、压力大，不少人情绪长期紧张。因此要学会合理安排休闲时间，变换休闲方式，让休闲日丰富多彩，恢复体力，调整心态，获得身心健康。
第5题：
不是每个人都有自卑感的，成功者可以完全克服自卑感。
正确答案:错误
第6题：
在现今形势下，大学生应该具备怎样的择业观念？
正确答案: 1.积极主动择业观念；
2.发展就是就业灵魂的择业观念；
3.先就业后择业观念；
4.面向基层择业的观念；
5.专业相近、脱离专业择业的观念；
6.大众化择业的观念；
7.自主创业的观念；
8.灵活就业的观念。
第7题：
简答出苗时期的育苗工作要点？
正确答案:采取有效措施，为种子发芽和幼苗出土创造良好的环境条件，满足种子发芽所需的水分、温度条件，促进种子迅速萌发，出苗整齐，生长健壮，保持土壤湿度，覆盖增温保墒，除草等管理。
第8题：
JK-8900型高速平缝机有哪些特点。（答出要点即可）
正确答案: 适应缝料范围广。从丝绸、棉麻、毛涤到牛仔布、皮革等不同薄、厚缝料均可进行完美缝制，实现稳定而优美的线迹。
提高作业效率。除缝速能达到5500针/分外，本机的放料空间比以往机种宽阔，使要缝制的面料更易于取放，操作更方便。
机型设计更具稳定感，从而降低机器操作时的振动和噪声。
对针杆机构的供油系统作了改进，其它可能出现渗油的部位采取了切实的堵漏和导油方面设计改进，不用担心出现渗漏油现象。
送布牙倾斜度可以进行调整，预防缝料潜移或起皱，对不同缝料均可进行最合适的调整。
倒、顺缝针距可进行调节，倒、顺缝时针距一致性好。
采用连杆送料机构，高、低速缝时针距一致性好。
第9题：
心理咨询的原则（答出要点即可，答对6条即可）
正确答案: 1.平等性原则，建立平等信赖的关系是咨询能否取得成效的前提和基础。在学校心理咨询过程中，咨询双方都应积极地调整心态，解决好角色转换问题。平等更重要是一种平等相待的态度。
2.发展性原则，在咨询过程中，咨询员要以发展的观点来看待来访者的问题，不仅要在问题分析和本质把握时善于用发展的眼光做动态考察，而且在对问题的解决和咨询结果的预测上也应如此。
3.保密性原则，保密性原则是诊治双方建立和维系信赖关系的基础，也是维护心理咨询工作信誉以及心理咨询工作能否有效开展的根本性问题。坚持为来访者保守秘密，尊重来访者的个人隐私，是每一个咨询者的基本职业道德，也是他们义不容辞的责任。
4.互动性原则，咨询过程是一个需要双方都积极参与的过程，因为外因是变化的条件，内因才是变化的根据。
5.尊重性原则，在咨询过程中，每一个来访者都是一个独特的个体，咨询员必须一视同仁地尊重每一个来访者的人格。
6.关怀性原则，对学生进行心理咨询，要出自真诚的关怀，体现教师对学生的关心与爱护，体现真正的人道主义精神，这是心理咨询取得积极效果的根本出发点。
7.灵活性原则，这要求咨询员在不违反其他咨询原则的前提下，视具体情况，灵活地应用各种咨询理论、方法，采用灵活的步骤，以便最有效地达到咨询的效果。
8..防重于治原则，防患于未然是学校心理咨询工作者应该非常重视的一个问题。
9开发潜力原则，在心理咨询中，咨询员应更多地启发、调动来访者自身的积极性、创造性，把更多的注意力投注于人的发展，更多地对来访者抱有乐观精神和信心。
10.对来访者负责的原则，咨询员在心理咨询过程中，一言一行应以来访者的利益为重。但这并不是绝对的，以来访者利益为重的同时不能有损于他人和社会的利益，所以在咨询中有正当泄密的情况，如来访者有自杀或攻击他人、破坏公共设施的企图。
第10题：
考试中的心理调适（答出要点即可出）
正确答案: （1）预览全卷。考生拿到试卷后，不要抢着做题，而应把全卷浏览一遍，大体把握整张试卷的题量、题型及难易情况，达到增强自信、舒缓紧张情绪之目的。若考生感到十分紧张时，建议继续冷静地阅读试卷上的题目，摒弃其它杂念，无需多久，这种怯场或紧张心理干扰就自然会被抑制，进而可调整机体步入最佳状态来完成考试。
（2）先易后难。考生预览完试卷后，要先把简单的试题消灭掉，再一步一步地解决难题的问题。因为一旦把简单的试题完成后，就能有效地稳定情绪，活跃思路，迅速提高反应能力。考试中碰到难题目，不要惊慌，要冷静沉着。要想信自己，自己认为难的题目，别人未必就能轻松解出来，抱着这种乐观开朗的心情，难题说不定会迎刃而解。
（3）合理布时。要根据各种题型特点和试题长度，科学合理地分布时间，并适当控制答题速度，避免因时间分布不合理而使大片题目无时间做。而且，考试中切忌频频看表，以免造成心理上的紧张焦虑。
（4）快速放松。考生在进入考场时，如果感到非常紧张、压抑，建议采用考场30秒快速放松法。
①身体自然坐正，靠在椅背上，闭上眼睛。
②做一次舒畅的深呼吸，缓慢、平静地呼气。呼气时，对自己说"放松"。想象着"紧张"随着呼气排出了体外。
③舒展你的双臂、双腿和腰背。
④再做一次深沉而缓慢的深呼吸，并在呼气时默念"放松"，然后开始做考题。
整个过程应在30秒钟或更少的时间内做完。通过这样的放松，可以解除考试中的怯场现象。