高中生物
为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。用γ射线照射上述幼苗，目的是（）；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有（）。
题目
为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。用γ射线照射上述幼苗，目的是（）；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有（）。
相似问题和答案
第1题：
（3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体 ___________，获得纯合 _________，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
加倍 二倍体
第2题：
茶叶幼苗期是靠( )提供营养的。
A.子叶
B.幼叶
C.子叶与幼叶双重
第3题：
（8分）
为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下。请回答问题。
（1）从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养，诱导成_________ 幼苗。
单倍体
第4题：
你拥有如下甘蓝育种材料：细胞质雄性不育系A；抗除草剂育种材料B（除草剂抗性基因位于细胞质内）；综合性状优良的甘蓝材料C；抗根肿病材料D。利用上述材料，如何获得一个抗根肿病材料且综合性状优良的杂种一代甘蓝新品种？
正确答案:以新育成的综合性状优良的不育系为母本，抗根肿病的材料D为父本进行杂交可获得符合育种目标的甘蓝杂种一代。同时将C作为不育系的保持系；父本系自交保持。
第5题：
B.单倍体育种
C.基因工程育种
D.杂交育种
C项，基因工程育种可以将其它生物的抗病基因转移到水稻细胞内，C正确；
D项，杂交育种能将不同植株的优良性状集中在一个个体上，因此该方法也能用来改良缺乏某种抗病性的水稻品种，D正确。
第6题：
A、使叶片产生褐色的坏死斑
B、植物叶片整片出现变色、枯黄、白化
C、叶片出现增厚、畸形、浓绿、卷曲
D、植物的心叶、嫩叶的叶尖、叶缘变黄、变褐、枯干
第7题：
(1)用γ射线照射上述幼苗，目的是_____；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有_____特性。(6分)
(2)对抗性的遗传基础做进一步研究时，可以选用抗性植株与_____杂交。如果F1仅表现为_____性状，则抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15(敏感)：l(抗性)，初步推测该抗性性状受_____对等位基因控制。(9分)
解析：(1)γ射线照射能诱导基因突变；个别幼叶组织在喷洒除草剂后仍保持绿色，表示这部分组织中可能有抗性基因，具有抗除草剂特性。
(2)抗性植株经处理为纯种，原敏感植株不含抗性基因，杂交后遵从孟德尔自由组合定律，F1表现型为显性；F1自交后形成的子代分离比符合两对等位基因的性状分离比，故推测该性状由两对等位基因控制。
第8题：
（2）用 射线照射上述幼苗，目的是____________；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有___________。
诱发基因突变 抗该除草剂的能力
第9题：
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成_____幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗，目的是_____；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色．表明这部分组织具有_____特性。
(3)取上述保持绿色的幼叶小片组织，经组织培养诱导再生植物后，用秋水仙素处理幼苗，获得纯合_____抗性植株。移植到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)选用抗性植株与_____杂交，如果F1仅表现为_____性状，则抗性是隐性性状。F1自交，若F2的性状分离比为15(敏感)：1(抗性)，初步推测该抗性性状受_____对等位基因控制。
(2)诱导基因突变；抗除草剂
(3)二倍体
(4)敏感植株；敏感；2
(1)花药离体培养属于单倍体育种技术。
(2)y射线照射能诱导基冈突变；个别幼叶组织在喷洒除草剂后仍保持绿色，表示这部分组织中可能有抗性基因，具有抗除草剂特性。
(3)秋水仙素处理能诱导多倍体生成。
(4)抗性植株经处理为纯种，原敏感植株不含抗性基因，杂交后遵从孟德尔自由组合定律，F1表现型为显性；F1自交后形成的子代分离比符合两对等位基因的性状分离比，故推测该性状由两对等位基因控制。
第10题：
你拥有如下甘蓝育种材料：细胞质雄性不育系A；抗除草剂育种材料B（除草剂抗性基因位于细胞质内）；综合性状优良的甘蓝材料C；抗根肿病材料D。通过一般有性杂交手段可以获得抗除草剂的雄性不育系吗？为什么？
正确答案:不能，细胞质遗传物质不能通过花粉进行交换。